是 当前的学完了就会有往下走的好奇
能学还不学就是浪费时间

【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 提前学的合理原因应该是课内的内容已经掌握了
: 有时候课内就是教的比较慢。同时也看老师讲的深度。我闺女反馈说今年的数学课比较有意思，去年的课太幼稚了
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有毛病

【 在 GoogleGlass 的大作中提到: 】
:学初中数学其实没啥难度，5，6年级提前学获得比较优势很重要。:这样在初中两年中就能领先一个身位起跑，极大提高孩子自信心和

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如果你这个结论正确
不如提前生孩子

【 在 GoogleGlass 的大作中提到: 】
学初中数学其实没啥难度，5，6年级提前学获得比较优势很重要。

这样在初中两年中就能领先一个身位起跑，极大提高孩子自信心和学习动力。
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提前学不如把已学的搞透彻

【 在 ma309385560 的大作中提到: 】
提前学没你想的那么大优势
更应该的是数学的深入理解，我以前也觉得应该提前学。
后来其实意义不大

【 在 GoogleGlass 的大作中提到: 】
: 学初中数学其实没啥难度，5，6年级提前学获得比较优势很重要。
: 这样在初中两年中就能领先一个身位起跑，极大提高孩子自信心和学习动力。
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FROM 202.120.11.*

学会了上课不听你就哭去吧
【 在 Happymilk 的大作中提到: 】
: 小学这种抢跑到了后期逐渐会被追平的，对于吸收知识而言提前学的确没有太大的帮助。但即使是伪自信，也让娃真实的感受到她的数学在班级是领先的，从而更喜欢数学，这是一个良性循环。如果娃有能力就这么一直循环下去；没能力的话，如果一开始不提前学，现在也许没有这么好的校内成绩。娃在课内所有作业、大小测试几乎全对，同学们也认为娃学习很好，娃开心，这就足够了~
: 至于高中和大学，先考上再说吧
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