没发现这个规律。
我小学是十来名,初中是十来名,到了重点高中,重点大学还是十来名……只有研究生,大家都不学,一不小心搞了个第一。如果不是研究生时间短,我觉得我还有退步潜力。
但是,我小学、初中是真不努力,高中大学也是真的努力了。
我觉得自己有坐标定位感。
【 在 SMAILL 的大作中提到: 】
: 就是从小学到初中,甚至到高中,班里前三名几乎都是固定的,这三人的名次偶尔会有变动,但很少被人顶替。而且这三人往往不是班里学习最努力的,有些吊里郎当他依旧是拔尖。从这个现象,大家应该悟出一个道理:学习需要天赋,而不是单一靠所谓的培养,智力、悟性是与生俱来的,适度勤奋是必须,但有时再多努力在天赋面前也是炮灰。所以,各位家长,我们在培养孩子的时候应该先提升自身认知,而不是一味去鸡,鸡有时候非但无效,还会朝着相反方向发展。
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