人与人本身就是不同的，这种闭卷考试本来就是人创造的一个教育和选拔的权宜之计。
要么等心智再发育发育再说
要么做好心理预期，接受高考吃亏，待到工作后原有的积累自然会表现出来
总之是不要逼着孩子去作非人的训练以适应闭卷考试这种体系，而忽略了全面发展。


【 在 chenmervyn 的大作中提到: 】
: 娃，5年级，最大的问题是会的题做不对。100分卷子，扣20分，其中可能仅有5分是没想明白的，15分是所谓“不认真，会的做错”。比如，题里让求空白部分面积，她求阴影的；算50除25，得3。你和她一说，她自己马上说，哦，错了，是2。回去改，用改字带把3盖住，然后顺手又写个3！这都是什么毛病，怎么改，还是说等孩子心智再发育发育，自然就不犯这种低级错误了。
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