- 主题:Re: 说个老师惩罚孩子的事
不称职的老师,直接找她说,给她上纲上线,从教育工作者规范和职业道德角度说
【 在 kelly08 的大作中提到: 】
: 三年级小孩,一般劳动科学等五六本书是放在学校柜子里不背回来的,前天发现孩子给背回来了,问她为啥背回来了,然后孩子就哭了,说上劳动课的时候,自己打铃了才过去柜子那边把书拿出来,然后班主任说忘了提前拿书就都背回去,天天背着。劝了她说老师就是吓唬你,别当真,明天放回柜子里别背回来了,太沉了,如果后面老师还让你背回来妈妈再跟老师沟通一下。 感觉老师有点过分惩罚孩子,一点小事瞎折腾孩子。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 111.194.4.*
孩子已经天天往家背了,并且还哭了,你搁这还轻描淡写
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这事咋说呢。。。
: 其实看主贴时,一边看一边想起个事
: 有个小孩上课和同桌说话
: ...................
--
FROM 111.194.4.*
总怕得罪老师的都是心底里把老师想成坏人,以为给老师提意见老师以后会给穿小鞋。其实,正常老师对意见都是客观对待,那些个别坏老师知道你怕得罪就做得越不像话。
【 在 fanzitao 的大作中提到: 】
: 这应该也算是权力的走狗ba
--
FROM 111.194.4.*
即使就一次严格来说也是过分,因为打铃拿书就要把书背回家并没有教育惩戒的作用,把书背回家更容易把拉家里,那更影响上课了。打铃拿书晚上本来就是一两句批评下回注意的事,老师却简单粗暴处理,直接惩罚,就是不合格的老师。如果是更善意更细心的老师会观察是因为什么才导致晚拿书,是个别同学还很多同学,是不经意还是故意,解决方法是通过同学相互提醒改进还是屏幕提示,还是上节课结束时老师提配,还是课代表在黑板上写字提醒,这些办法都考虑,都用过了才考虑是否用惩罚的方法。
【 在 kelly08 的大作中提到: 】
: 我说错了,没说以后,当时就让孩子背回来了。而且小孩子当真,以为真的要天天背。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 111.194.4.*
你这跟我想的一样,赞。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你们真可怕,教育是教小孩是非对错,不是为了让小孩难受。老师应该告诉孩子为什么要提前拿书,不提前拿有什么坏处,可以批评孩子没有认真听要求,影响课堂秩序,甚至可以要求向其他同学道歉。但要求把书背回家,纯属老师发泄个人情绪,以让小孩感到痛苦为目的,这根本不是教育。而且有没有提前拿书是小事,孩子也不是恶意不提前拿,正常提醒一下就行,根本不需要批评。批评和惩罚就是服从性训练,训练出你们这些是非不分的大工具。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 111.194.4.*
按照你的理解以后孩子走上社会就是对被骂被吓习以为常,还是争当一个能骂能吓的角色?
【 在 kissenger 的大作中提到: 】
: 是的,孩子不能打不能骂更不能吓。
: 不知道以后走上社会,是不是孩子遇到啥事都只能哭着回去找妈。
--
FROM 111.194.4.*