同款，二年级男娃，高敏感型娃，幼儿园一直持续到目前二年级，多次在门口哭，不进学校，，后来问很多次都是因为老师批评了，老师严厉了，同学嘲笑了，目前采用的方案就是针对事件说，不想去的话就陪着在门口坐着，把事情掰开揉碎了说，告诉他，每个老师的教育风格不同，并不是针对他，陪他去和具体的老师沟通，比如语文老师说他某个字写的不好，通过他的描述，感觉都不是批评，只是口气可能比较重，一直不敢面对老师，陪他的时候孩子紧张的直攥拳头，声音都有点抖，但是迈出这一步后面就好很多，还有一次是美术课一直画不好，就提前在家里和他画一下，总之，就是针对不去的具体事件去解决，咱们这种娃，就是玻璃心，今年感觉比去年好很多，慢慢来吧
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出现这个情况，学校和老师是一方面，家庭环境也是非常重要的一方面，家长要反思下，有没有接纳孩子，有没有接纳孩子的情绪，还是一味的批评不认可他。他发泄情绪的时候，家长也在否定他，制止他。只要家里的情绪价值给足了，孩子就会内心强大的去面对老师和同学。针对具体的事情给解决方案，只能解决眼下，解决不了长久。
爱和恐惧不能同在，家长如果担心孩子，就没法给到他足够的爱，在爱中成长的孩子，会越走越稳。

【 在 shyshy6932 的大作中提到: 】
: 求助，二年级孩子不想去学校。
:  
:   二年级，女孩。
: ...................
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FROM 106.38.73.*