老师说全班只有俩娃跟不上趟，我家娃占其一。拼音、书写、指读都不行。关键是一开学不久，某次作业没完成，孩子就把家长出卖了，也不知道孩子咋跟老师说的，听老师转述大概意思是“没完成作业的原因是爸爸是博士”，这都什么逻辑啊！这次被老师找，老师说“我知道你有自己的教育方法，...但是孩子目前这种状况，别想着在第一学期赶上其他小朋友了，估计前两年都费劲”。脸上火辣辣的，恨不能找个地缝钻进去。孩子也知道被老师留下不是好事儿，全程耷拉个脑袋，不吭气儿。回到家也不提看抗日神剧的茬了。过了大概一小时，没听见动静，再一看躺床上睡着了，手里还攥着语文书。
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突然回忆起来自己刚上小学的某个阶段一直是看什么都是出声朗读的，过了很久才会默读。记得以前为了练习默读，刻意反对指着字读。现在老师要求指读。
【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 话说指读有必要吗？为啥现在语文英语都要求指读，懒娃好难
: :老师说全班只有俩娃跟不上趟，我家娃占其一。拼音、书写、指读都不行。关键是一开学不久，某次作业没完成，孩子就把家长出卖了，
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