- 主题:请教一下是否应该直接用方程组解比较绕的应用题?
你得想一想让孩子学小奥的目的是啥。
我的想法是,学小奥主要是锻炼孩子的理科思维,也为将来学物理化学打好基础,不是单纯为了解题。
单从解题的角度,这道题目,用方程组比较好理解,解题方法也通用,前提是孩子学过方程组。
要让孩子思考,除了方程组,或者是孩子没学过方程组,该如何解这道题。或者,孩子会用方程组解这道题情况下,让他思考是否还有别的方法来解这道题,哪种方法更好。以此来锻炼他的思维能力。
以上,仅供参考。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 他是能理解
: 但是目前只会 加减法 解 一些简单的 二元一次方程组
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: 我就是在想 是否 先教会他 (一次)方程/方程组
: 跳过这种绕脑的类似小奥应用题
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: 在徘徊,这种 绕脑的训练是否有意义。。
: 我如果教会他用方程组,他肯定直接用方程组,不会再去用机构的
: ..................
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三十年前背诵的历史知识还记得多少?
三十年前学的奥数知识现在大部分都还会。
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 这些题目锻炼思维能力有可能是个伪概念
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FROM 221.216.138.*
三年级之前不用学奥数
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 有些孩子小学没学奥数,不耽误中学竞赛
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: 尤其有些奥数题目放在1.2年级,实际上到三年级小孩自己就解决了
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FROM 221.216.138.*
中间三十年没骑过车?
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 三十年前学的自行车我也会
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FROM 221.216.138.*
数学范围大了去了,中间可没学过小奥题。
另外,有些小奥题有很多人一辈子也做不了,不是说上了大学做小奥就没问题了。
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 中间没学过数学?
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FROM 221.216.138.*
第一,之前就没学过小奥,且没有天赋能通过后期知识求解的
第二,学不会的
本来也不是所有孩子都适合学小奥
我是觉得有些孩子有点数学方面特长,属于适合学小奥,但达不到"天赋异禀"的,这类孩子通过学习能锻炼数学思维
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 既然一有人一辈子也做不出小奥题目来,那学小奥也没啥意义啊,反正也学不会啊
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: 毕竟不是每个学小奥的人都能保证小奥题目都会的吧
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FROM 36.112.201.*
另外,我说的是"有些小奥题",不是"有些人"。
没有人能保证所有题都会做吧。
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 既然一有人一辈子也做不出小奥题目来,那学小奥也没啥意义啊,反正也学不会啊
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: 毕竟不是每个学小奥的人都能保证小奥题目都会的吧
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发自「今日水木 on V2307A」
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FROM 36.112.201.*