嗯，只能家长传帮带，国内现在不怎么讲究行业传承了。国外不少都是世代做XXX这种。

人情世故做得好的家长未必有时间教，有时间教的家长未必做得好。

能做到平衡事业和教育孩子也不容易。人文知识对于琢磨的深度要求还挺高的。

早点下手好，国外科技公司创始人，投资大咖，相当一部分10岁左右就半入行了，23岁毕业那会都差不多有10年经验了。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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: 文科稍微有一点点，比如读读人情世故。老师当然不会教这个。主要看家长的规划吧。
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修改:plf FROM 106.84.215.*
FROM 106.84.215.*

理工科能懂一门技术，越深的技术排他性越强，文科出来除非家庭有帮扶，要不然需要在社会上摸索，泡泡马特创始人就纯文科，地下室起步哈，真挺难的。

理工科刚毕业出来会有不小优势，5-8年之后再发展的时候，其实面临的问题差不太多。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 还有个比较有趣的事，就是大学毕业起薪往往是技术工作高些，这类和文科生无缘，文科生大量的工作是和人打交道，长远来讲可能人际交往能力会实践多些。
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FROM 106.84.215.*

家里条件好，还是要多学文  
  
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
:  算是知识结构不可缺少的部分。现在是从历史入手，主要世界史，配合艺术和建筑。思辨方面搞完一本哲学科普入门，慢慢练习判断逻辑谬误和偏见。现实世界各种信息，做出正确理解判断也不是理工知识完全能解决的。
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FROM 203.121.28.*

难，现实不允许，财政上估计也搞不定  
  
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
:  【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
:  : 家里条件好，还是要多学文    
:  个人观点啊，咱们教育中无论文理，忽略的一部分是一些实用技巧，比如说服人影响他人，个人魅力培养，领导力培养，谈判辩论技巧等等。当然这些只是对世俗意义的成功标准作用大。估计板上的家庭不怎么在意这个。
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FROM 203.121.28.*

他们就是要搅混水


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 maple0 的大作中提到: 】
: : 初高中又不是没有历史政治课，没必要专门学，看看中国通史世界通史就差不多够了，真有兴趣上大学再学也没啥问题
: : 所谓的逻辑训练，和文科关系也不大，这是数理化训练的结果
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--来自微微水木3.5.17
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FROM 112.85.136.*