- 主题:聊一聊自学
你们都太勤劳了
我比较懒
我觉得能用外力的就不要自己死磕
完全看不出好处在哪里
【 在 DreamDreams (光风霁月) 的大作中提到: 】
: 虽然现在 还看不出来，但是 脑袋里（不光是大人还是娃）有根弦
: 绷着争取早日能看出来，我觉得这区别还是挺大的
: 目标总是要有的，万一实现了呢
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你这总结不对啊
你娃缺某些common sense做不出某些题
那就补充common sense
这跟缺思考没关系
common sense靠知道 不是靠思考
该知道的都知道了 但是做不出
这是缺思考
【 在 DreamDreams (光风霁月) 的大作中提到: 】
: 我觉得好处就是，娃能解决她智商所及范围内的问题
:
: 不习惯于这一套 自己思考的 健身操，娃的脑回路锻炼的不够
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换个老师试试
【 在 jitters (herangue) 的大作中提到: 】
: 数学必须自己死磕，数学太抽象，根本不是老师能讲明白的，都是学生自己想明白的
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: 【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
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我估计你可能还是没整理清楚问题的性质
有些题是给定了条件后就能推理出来的 比如数学题
有些题是需要补充信息才能推理出来的 比如老板和你意见相左 你打算怎么办
后一种问题是需要思考 但思考是第二步
【 在 DreamDreams (光风霁月) 的大作中提到: 】
: 我用词 不准确，我说的common sense就是我认为智商正常的 人
: 应该能 想到这里， 并不是说她缺知识
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: 找不到合适的词， 就用common sense凑数了
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这模版不错哎
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 笑着哭说，你可以试试一门课
: Philosophie
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比起英语国家的弱智五段论
确实是你们这个模版厉害
硕博论文浓缩版
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 这就说到英语国家对歪果学生友好了
: 高中插班也行，IB也行
: 都能过高考招生关
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照猫画虎 也比照猪画虎强啊（这里没有看不起猪的意思
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 然而实际写出来，人群平均水平也就那样
: 优秀文章没几根
: 这就讲个上不封顶下不保底
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这个我信
到最后智力决定一切
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 目前个人比较倾向“人群百分位”这种说法
: 有一群人，哪种考法都无所谓的
: 其实。。。哪个课本哪个学习顺序也不是很要紧
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奥数什么的另说
如果课内数学还讲不明白
那么要不换老师要不换孩子吧
还是换老师现实一些
【 在 jitters (herangue) 的大作中提到: 】
: 换老师数学就能学好？第一次听说。数学好的都是爱动脑，思考能力强的孩子，老师最多起个引进门的作用
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: 【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: : 换个老师试试
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你太谦虚了
这不是能力不够 只是每个人自己总有局限性而已
看看别人五花八门的做法 会有很多启发
比如我觉得我自己挺懂英语的了
但是到底要按什么进度教娃
是看了别人说的经验才明白的
之前我完全没意识到还能这么干
再比如说初中数学之后其实可以直通微积分
这件事我以前也没想过
但这里有一个大坑
就是你要选对参照目标
直白一点
如果你觉得娃的智力在前20%以上的水准
那么主流和流行的教育观点对你娃是失效的
因为那些观点对中位数孩子成立
放在头部孩子身上就是浪费甚至灾难
这方面 国内相对最正常
国外的坑比国内大
北美的坑比欧洲大
以北美学生成绩分布来说
中位数是没法看的
所以兴趣至上 寓教于乐之类的说法
我个人建议是你要对此警惕
因为这些东西是为了让北美中位水平的学生能学下去而提出来的
【 在 Ivye (忽而盛夏) 的大作中提到: 】
: 能力不够啊：-（
: 教材教辅大家都是一样的 有就不错了哪还有挑选可能性 考纲可能老师有我也没咋见过 很多时候就埋头做题 也就是到了最后大复习才稍微串起来一点 也是后来看了版上讨论才意识到啊原来可以/应该这样 比如我从小到大作文都是一遍过 从来没意识到应该好好修改仔细打磨甚至准备模版的。。。
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