都是个例，不代表什么，我娃小升初时只有小学英语课本的单词量，初一分班考英语考得稀烂，都不认识怎么答题？经过1个学期就达到班均分了，之后慢慢的还超过均分一点点。班级英语均分92+
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 两年多前，我看 smallpapaya (小木瓜) 推介的婴幼儿时期可同步接受两三种语言而成为super baby的资料，结合我接触几种语言（包括本国的普通话和两种单语者相互听不懂的方言）的经历，我家娃从1岁左右也开始学了点英语。娃学英语还是尽可能起步早点为好，然后还要维持继续学用状态好多年。
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同时会闽南语、粤语的不多，我能听粤语，能生硬地说几句。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 我会闽南语、粤语、普通话，在工作中，英、日语作为有效工具使用，法语俄语也学过但基本上没达到有用水平。语言嘛，在具有基本语言交流能力的基础上，其后怎么进一步提高和使用，到底有用没用，那要看各人后来的发展了（包括命运）。
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