- 主题:请教英语发音如何纠正,流利说?
不追求完美,没有明显的错误就可以了。老师管不过来,家长也没有足够的时间全部都听。
英语流利说大家推荐吗?还是有更好的?
--
FROM 112.64.60.*
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 不追求完美,没有明显的错误就可以了。老师管不过来,家长也没有足够的时间全部都听。
: 英语流利说大家推荐吗?还是有更好的?
【家长也没有足够的时间全部都听】
家长没有足够时间,还是没有足够能力?
--
FROM 111.192.78.*
发音不用刻意纠正,多听即可
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 不追求完美,没有明显的错误就可以了。老师管不过来,家长也没有足够的时间全部都听。
: 英语流利说大家推荐吗?还是有更好的?
: --
:
--
FROM 123.113.254.*
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 发音不用刻意纠正,多听即可
如果家长自己学过,应该会理解纠正的作用,
如纠正需要先确认,发音的问题有哪些? 这一步要求外部条件很高
--
FROM 111.192.78.*
有能力没时间也没用啊。经常和老外开会,英语教小孩子肯定够用,但送辅导班的时间都不容易抽出来,所以还是想靠软件
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 家长没有足够时间,还是没有足够能力?
--
FROM 112.64.60.*
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 有能力没时间也没用啊。经常和老外开会,英语教小孩子肯定够用,但送辅导班的时间都不容易抽出来,所以还是想靠软件
:
【有能力没时间也没用啊】
家长有能力,前提非常重要
【请教英语发音如何纠正】
因为说的是纠音,
就是基于一定水平上,已发现发音有问题的地方
家长有能力,就可以逐步改善;
家长自己学习过,就明白,这是一个过程;
家长能力够,来得及
--
FROM 111.192.78.*
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 不追求完美,没有明显的错误就可以了。老师管不过来,家长也没有足够的时间全部都听。
: 英语流利说大家推荐吗?还是有更好的?
【发音如何纠正】
可能你还得和自己确认,这个纠音的含义?
也就是包含,孩子现在什么水平层次?这就回到家长有判断能力?
纠音,学习语音后部范围,只有【基础已经出色】的孩子,才有纠音的需求和必要;
--
FROM 111.192.78.*
多谢!不过现在的孩子没有以前有自觉性,至少自己家的是这样。以前我们都是是对着磁带自己纠正,现在我家的孩子是kidsA2Z读完拉倒,不想先听完再读,觉得自己是对的就直接读,即使所以错了也不知道。父母陪着还自觉点,或者父母会帮忙纠正,父母忙起来就随便读了。
所以才想起来流利说
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 家长有能力,前提非常重要
:
: ...................
--
FROM 112.64.60.*
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 多谢!不过现在的孩子没有以前有自觉性,至少自己家的是这样。以前我们都是是对着磁带自己纠正,现在我家的孩子是kidsA2Z读完拉倒,不想先听完再读,觉得自己是对的就直接读,即使所以错了也不知道。父母陪着还自觉点,或者父母会帮忙纠正,父母忙起来就随便读了。
: 所以才想起来流利说
:
【即使所以错了也不知道】
这个错在哪?
只能家长先搞清楚,这个错误层次在哪儿?
然后,再纠正或者纠音
--
FROM 111.192.78.*
纠音的含义就是对单词本身的发音认识,类似四川话和普通话对同一个词的发音不同,只是孩子对有些学过的单词也没有正确发音认识,纠正后基本算是可以接近标准发音。
孩子5年级,水平就是一般学校里成绩还不错的,但也仅限于学校里的水平,和很多上辅导班的没法比。我们要求也不高,可以做到基本的交流没问题就行,发音不要离标准发音太远,很多老外的发音也不怎么好。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 可能你还得和自己确认,这个纠音的含义?
: 也就是包含,孩子现在什么水平层次?这就回到家长有判断能力?
: ...................
--
FROM 112.64.60.*