【 在 Safari999 的大作中提到: 】
还是知道的太迟了，应该小高就开始看这些

觉得对于数学的理解，可能会有帮助。

我的理解是站高一个层次看大象，可能会避免盲人摸象的情况。

cmo级别甚至imo级别的那些题目，应该是很多都是大学数学里有一定影响力的问题的，否
则就脱离了实际为了考试而考试。
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这个不是吧,现在感觉就是为竞赛而竞赛啊


【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 个人感觉从内容关联上，大学数学对中学数竞的直接促进作用比较难评估（有一些是明
: 确有直接作用的，比如二潘的数论里有部分内容是公认为中学数竞数论模块的必修），从
: 能力促进上就看个人情况了，但总会有一些高水平选手在搞中学数竞的同时出于兴趣等目
: 的会同时投入部分精力学习大学数学。
: 如果能力和兴趣都ok，基本上小高年级是黄金时段，像国集水平的选手从小高年级进入
: 高联开始同时自学大学数学是没有问题的，到高一竞赛成绩有效还有漫长的五年，时间非
: 常充裕，进入初中阶段后学业负担加重，课内如果不开绿灯，还是会把精力主要放到中学
: 数竞上。
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数学思维简单说就一个,把未知问题转化为已知问题来解决,这个部分高中还是大学
IMO里面是不会包含大学才学的东西的
【 在 Safari999 的大作中提到: 】
: 应该不会是要前沿的，
: 可能是成熟的，但是比较经典的数学思维的
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