- 主题:其实吧，奥数这事，有利有弊。
笑死了
对学得会的 有利
对学不会的 有弊
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所以这种东西就不要讨论学了有没有用
还不如讨论自家能不能学会
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我一直说
: 课内学不好的
: 不用学了
: 瞎耽误功夫
- 来自 水木说
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没办法 我语文就是这么好啊
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 阅读理解题，哈哈哈
- 来自 水木说
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超前学严重依赖智力
所以没必要考虑别人的计划和目的
超前学的 很多仅仅是因为闲着也是闲着
就像跑步能轻松配5分就没必要配10分 压着跑更累
学习也是一样
智力足够的情况下 把简单东西抻长好几倍时间去学 是一种折磨
如果按自己的节奏来
那就变成了超前学
这东西只问结果
能学就有用
不能学就没用
辩这个经毫无意义
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 是的，你说的对。但有些人家不打算让孩子参加数学竞赛，又没有在学前和初小阶段下功夫，我想知道的是他们接下来的超前教学计划的目的是什么。
- 来自 水木说
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超前学习 尤其是理科超前 不是计划出来的
是学着学着就到那了
到那了总不能往回退
反正孩子啥水平也看出来了
那就一直学呗
至于计划 你也说了那是计划
计划没有变化快
我还想计划我娃明天学数分呢
这计划有意义么
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 如果先前没有超前学习，又没有小升初应试择校的打算，那么计划让小学生跳跃式超前学习组合数学的目的是什么？
- 来自 水木说
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因为你娃刚起步 东西简单 娃还没撞上智力天花板
只有这种时候可以计划一下
我娃的数学从年初到现在毫无进展
一直做学过范围的题目练手 新东西推不下去 就是因为智力到头了 得再长一长
等你娃到这种时候 你就明白了
不是家长想规划就规划的
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 我们这鸡娃的都有具体的计划。
- 来自 水木说
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