- 主题:五年级了，校内英语挺差怎么突击一下？求经验
Hooked on Phonics，比流行的Oxford Phonics World自学友好，没有那些花里胡哨的的题目，就是靠读大量的单词来训练拼读。
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 多谢，您家自然拼读用的啥教材？
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从认单词开始吧 这个分已经不是普通的差了 就是压根没学
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很晦涩的大段术语一会儿就能记住，那单词死记应该也能记住啊，还是因为不喜欢所以不上心甚至抵触吧
【 在 HooNoo (HooNoo) 的大作中提到: 】
: 其他天赋有的，关键小学阶段也用不上，我家娃爱好生物，很晦涩的大段术语一会儿就记住了。但是不喜欢人文类的东西。班主任说他是班里的植物学家，懂的挺多，就是跟学习关系不大。上学期抓了抓语文数学差不多了，就剩下英语差好多，时间紧任务重，不知道从哪抓起了。
: 主要这五下六上成绩，英语绕不开，有点压力。
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【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 其他天赋有的，关键小学阶段也用不上，我家娃爱好生物，很晦涩的大段术语一会儿就记住了。但是不喜欢人文类的东西。班主任说他是班里的植物学家，懂的挺多，就是跟学习关系不大。上学期抓了抓语文数学差不多了，就剩下英语差好多，时间紧任务重，不知道从哪抓起了。
: 主要这五下六上成绩，英语绕不开，有点压力。
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爱好生物看英文的生物相关儿童读物就行，国家地理少儿版杂志也大部分都各种动植物。
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这个主意好
【 在 smallpapaya (小木瓜) 的大作中提到: 】
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FROM 114.250.178.*
肯定是不上心，另一方面估计是没掌握规律，纯死记硬背挺难的。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 很晦涩的大段术语一会儿就能记住，那单词死记应该也能记住啊，还是因为不喜欢所以不上心甚至抵触吧
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FROM 123.114.51.*
学过自然拼读的话，这算 /i:/ 和 /i/ 不分的错误吧…
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 他可以不要求写得对，但是不能“错”比如Three写不出，thri也是“没有错”的 ...
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FROM 123.123.47.*
难就难在英语这玩意，规律不明晰
比如me, go, hi
短词，元音结尾，他就发长音
让一个小孩见字念字， thri念出个长音
家长也就。。。发发呆的。。。
【 在 NIGHTFIRE 的大作中提到: 】
: 学过自然拼读的话，这算 /i:/&nbsp ...
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FROM 92.92.129.*
是这样，我家小娃就这样，校内总考100分，我知道娃英语差，但真能考100分。
态度认真了，再背单词+新概念，初中应试也不会差。
学习态度好就好办
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 我直说吧，小孩哪怕不上任何英语培训班，只是老老实实地跟着课内学习，按时做好老
: 师布置的作业。考试成绩绝对超90分。考了60分，那就一定是娃自己的事，和家长无关
: ，也没必要去培训
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牛津树分级听读配合
raz分级听读配合
littlefox 动画片分级听读配合
总有一款适合娃
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 不要焦虑，五升六不还是小学吗？初中老师还会从abc教起的。如果你娃不排斥听力和看视频动画片儿，就先从这些入手,建议的话我还是比较推荐分级读物,就读raz,最好能把单词模块买下来,他是会根据你读的课本匹配单词的，主要是通过游戏来实现,小学阶段这个级别l差不多就覆盖到了.从c级开始，如果觉得吃力就买一个headsprout,或者starfall搭配,如果有不会的单词，家长可以告诉他不要去查中文对比翻译。你哪怕玩一个游戏你来比划我来猜，让他猜中这个单词
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