- 主题:卷得没法弄了
【 在 yuandao888 的大作中提到: 】
: 刚听说一个娃，开学3年级，FCE过了，非国际学校。
既然是听说，就有可能信息部分失真，而且不容易验证
--
FROM 111.192.78.*
【 在 water0melon 的大作中提到: 】
: 那你这娃是语言奇才
:
英语学习经验里，一类轻描淡写间，就遥遥领先也常见
--
FROM 111.192.78.*
【 在 l234567 的大作中提到: 】
: 现阶段英语已经不是重点了，作为一个工具掌握得差不多就行了
: :
【作为一个工具掌握得差不多就行了】
这个差不多就行，有没有清晰的标准？
还是每一个孩子，或这个每一类孩子，有各自的标准？
怎么来 确定各自的标准？
--
FROM 111.192.78.*
【 在 yuandao888 的大作中提到: 】
: 最关键是，当你了解越多，发现牛娃越多。。
: 就好你认为自己家娃不用搞这些上个211就可以，结果了解越多你发现上211的娃都比自己娃努力很多，更别提985和清北的了。
: 甚至让你感觉不真实。
【刚听说一个娃，开学3年级，FCE过了，非国际学校】
就好你认为自己家娃不用搞这些上个211就可以，结果了解越多你发现上211的娃都比自己娃努力很多
就按照上面的思维，请问你认为【开学3年级，FCE过了】的孩子，在高考体系下，满足什么档次目标？
--
修改:Hxy001 FROM 111.192.78.*
FROM 111.192.78.*
【 在 yuandao888 的大作中提到: 】
: 你不能直接这么看，因为才小学，不确定性还很大，但至少基础是可以了，过了fce，中考、高考英语至少不是短板
就按照上面的思维，请问你认为【开学3年级，FCE过了】的孩子，在高考体系下，满足什么档次目标？
请你直接明晰目标
--
FROM 111.192.78.*