所以要让学习生活中也要有类似的奖励机制

【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 奖励机制设置得好，刺激大脑分泌让人快乐的物质（多巴胺？）。而且，游戏的规则明确，获取得也容易。比如，你砍够50个狗熊，你就能level up，唰一下，音效、金光闪闪，原地满红满蓝，还能点新的技能，穿上高级装备，好爽……而生活中能达到相同效果的奖励机制，比如考个满分奖励点什么，比游戏难多了。
: 选择更容易的路径来达到相同的效果，这是人性使然。所以，现实中的个人提升，一定是反人性的，一定是要选择困难路径的，它就不可能太快乐。别人在K游戏的时候，你在K书，别人在即时奖励的时候，你在延迟满足（那个更高级的让人更持久快乐的大脑分泌物好像是内啡肽？）……而所谓“快乐教育”就是shit。
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学霸觉得学习好玩，大概率是觉得学习是个即时反馈的游戏，而大部分学不过的人 都成了游戏中的NPC和分母



【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 奖励机制设置得好，刺激大脑分泌让人快乐的物质（多巴胺？）。而且，游戏的规则明确，获取得也容易。比如，你砍够50个狗熊，你就能level up，唰一下，音效、金光闪闪，原地满红满蓝，还能点新的技能，穿上高级装备，好爽……而生活中能达到相同效果的奖励机制，比如考个满分奖励点什么，比游戏难多了。
: 选择更容易的路径来达到相同的效果，这是人性使然。所以，现实中的个人提升，一定是反人性的，一定是要选择困难路径的，它就不可能太快乐。别人在K游戏的时候，你在K书，别人在即时奖励的时候，你在延迟满足（那个更高级的让人更持久快乐的大脑分泌物好像是内啡肽？）……而所谓“快乐教育”就是shit。
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能力够强 能降低成本，就能把现实也变成游戏那样的即时反馈

反之，就得靠各种延迟满足了。延迟满足是不得已而为之




【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 学霸基本都会玩游戏
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