- 主题:背诵现代文似乎得不偿失
有道理 说的很到位
我对现代文背诵走向了两个极端 没有具体问题具体分析
这种思考方式值得自己反思
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 掌握一下好词好句 表达方法 文章结构就行了 没必要逐字逐句
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: - 来自 水木说
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修改:heng155 FROM 112.26.128.*
FROM 112.26.128.*
我也觉得，尤其是小学时根据老师的要求要全文背诵那个“四季之美”，我没看出那篇文章好在哪，还非要小学生全文背，比它好的文章多的是。 有那时间多背点李白杜甫，多背点“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”啥的，不香吗。
【 在 heng155 的大作中提到: 】
: 听小孩背诵现代文，总觉得特别痛苦
: 了、的、呢等多一个少一个，同义词近义词经常背错或按自己理解替代
: 不纠正感觉失去了背诵的纪律和意义，纠正又嫌自己吹毛求疵，真那样用也不是不行
: ...................
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FROM 111.193.150.*
于我心有戚戚焉
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FROM 120.244.28.*
碰到现代文背诵，老师让家长签字，我不要求一字不差，背个七七八八就给签了。学生后面能应付了老师就行了。
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FROM 106.38.85.*
根本没什么范文。不如背古文，然后写古文。
《兰亭序》天下第一文，第一帖，不但要合部背出来，最好再一模一样写出来。最近聒噪传统文化，从没比赛
《滕王阁》背后半部分
东坡的《前赤壁赋》
【 在 heng155 的大作中提到: 】
: 我也是这个想法
: 看板上还有主张背范文的……
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修改:chunzai FROM 117.143.137.*
FROM 117.143.137.*
适当的背诵还是有必要的
太多了不需要
【 在 heng155 的大作中提到: 】
: 听小孩背诵现代文，总觉得特别痛苦
: 了、的、呢等多一个少一个，同义词近义词经常背错或按自己理解替代
: 不纠正感觉失去了背诵的纪律和意义，纠正又嫌自己吹毛求疵，真那样用也不是不行
: ...................
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FROM 36.112.114.2
朱自清的《春》还要背吗
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FROM 113.132.222.*