- 主题:说说我对小奥和儿童教育的一点感受
我也是最近两年带孩子加上在水木和版友们争辩才想明白。
以前有时候还会觉得奇怪，要说压力大吧，现在的孩子哪有我们当年压力大？那时候真的是生存压力。而且进了大学，怎么也比高中压力小吧，结果很多孩子出现心理问题。其实都是压力差的原因。
【 在 fancier1121 的大作中提到: 】
: 说的挺好的，特别是压力差，刚开始还没理解，后来懂了，我的做交易的，压力差相当于就是大起大落，赚了一百万，没了，能不能正常看待，能不能再赚回来，如果再亏没了，能不能继续改进继续回来 其实就是这个意思
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孩子跟家长很亲近，稍微懂事点的孩子，包括小学低年级的孩子，就会感受到。即便孩子没有明显表现，还是会对孩子有影响。
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 家长的焦虑咋传给孩子啊，大部分小孩不焦虑，满不在乎
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我觉得和别的孩子比较还是重要且必要的，正确面对就行。
孩子迟早是要和别的孩子比较的，无论是哪方面。应该让孩子早一点认识到并学会接受人和人的差异。他体育好，她唱歌跳舞好，我数学好，你语文好，各有各的特点。
体育的一个重要作用就是帮助孩子认识和接受差异，山外有山人外有人，有输就有赢。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 运动本身就能抗抑郁。很多事按规律来就行。不要和别的孩子比较，特别小学阶段。
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比的目的是让孩子认识并接受人和人的差异性，焦虑是大人的问题。
作为家长，必须要区分大人的焦虑和小孩的焦虑。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 早期的比较没意义，主要是和个体发育速度相关。比了除了焦虑没任何好处。做好自己就行。
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修改:youyo FROM 218.249.94.*
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哈哈哈我家开始的时候也是特别怕输，怕到不敢下棋不敢踢球的地步。要说不在乎输赢，对小孩来讲是不可能的，到后来输赢见得多了就好了。现在踢球输赢两位数都是常事，自己能有几个动作或者对抗做得不错就行，如果自己能进球那就更好。
我觉得足球更大的价值在于让孩子习惯对抗、协作和输赢，强身健体倒还在其次。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 怎么能帮助孩子正确对待输赢？我家下国象输了倒还好 学踢足球输了就开始哇哇哭找茬儿对方哪儿哪儿犯规 — 我们学足球真是只是冲着强身健体 没指望他赢。。。
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: - 来自 水木说
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慢慢来吧，看怎样能让他意识到球场上叽叽歪歪不好。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我们刚学了半年 还处于1v1和2v2的阶段：）我发现人都更倾向于找自己的舒适区 他注重规则就老找茬儿对方犯规 可球场上这样唧唧歪歪真的很败好感。。。
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: - 来自 水木说
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你这种认钟跟小孩数数差不多，会12345不代表他明白这些数字的序列和数量含义。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 认钟 对不同地方人的难度不一样我们这边 把5分钟说成一个字， 一个小时就是 1到 ...
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修改:youyo FROM 218.249.94.*
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你大概没怎么看我的内容，我不是针对小奥，只是泛泛的几点感受而已。我家没有提前学，不需要也没打算走奥赛的路。
虽然我家还早，不过从小到大的牛蛙也见过不少了。当然，个人见识有限，以偏概全总是难免的。
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 话说太早了，三年级之前的，你靠家里提前学，很容易最高班型。等四五年级，还这个状态，别说高端班，中端班都没戏，你就回头着急补了。因为四五年级才会深入，才上难度。
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嗯，对大部分小孩来说，认钟上的12345和学数数记住12345并没有区别，但要发现或者认识到背后的规律并不容易，比如说不同的进制。
【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 肯定得会乘法算出分钟数才算会认钟，有天赋的孩子从小对数字敏感，喜欢算，学这个不难
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呃，有点那意思。不过要是自家孩子学得费劲巴拉还不太行，出来说话自己也没底气啊~~
说实在的，二三年级还看不出啥来，最多只能看出来某方面不行，要到中学甚至大学才知道是不是行。
【 在 Contador 的大作中提到: 】
: 这就属于纯凡尔赛了，我佛系，我们考了最高班。我也可以说，我佛系，我不想加班不想挣更多钱，我已经有别墅豪车了。
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修改:youyo FROM 218.249.94.*
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