【 在 youyo 的大作中提到: 】
: 我说了呀，可以从家长自己是否感到焦虑来判断。如果家长自己都焦虑了，大概率是过度了。焦虑很容易转染给孩子，带来负面影响。
:

    你让孩子二年级就报大机构的奥数，已经算很鸡娃了。
   我一个同事孩子从小在上地实验，从未学奥数，最后也一路考到了101实验班高考650+考入北邮电子信息专业；另一个同事孩子昌平念小学初中中考跨区考入人大附从小也从未学奥数，高考675考入北理最好的实验班；还有一个同事孩子从小在海淀普通小学初中同样没学奥数，中考校额到校去了人大附普通班，高考班级第一668分考入首医最好班型。
    这三个例子说明，不学奥数完全不会埋没孩子，当然学了奥数也不会坑了孩子。报奥数，只与家长的焦虑有关，与中学掐尖有关，和孩子无关，和孩子的未来无关。中学版有个清华家长的女儿从小也没学奥数，一样成绩优秀在清创。
--
修改:davisliuyi FROM 183.241.216.*
FROM 183.241.216.*

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那么热衷奥数根本没必要吧。

    奥数成绩，具有符号显示价值。换句话，是小强通过这个符号显示系统撸到能够为自己打竞赛和高考高分的孩子。如果没学奥数，没有政保情况下不能被撸到小强，但不学奥数只要智商在线，中考后也会被小强看上或者被区重点最好实验班看上并且在高考中取得好成绩，且成绩和同一个人初中被小强撸上，结果相同。
    一个典型的实证例子是，昌平二中今年高考的孩子，在昌平这个奥数风气不盛行的地区，同样能考出清北和高分985。当然昌平回龙观卷奥数也越来越厉害，很多孩子很早也被符号显示系统筛选到昌平二中。
    结论：卷奥数，挺好，高考或许能提升该娃数理化成绩5-10分，不卷奥数，高考数理化是否存在短板没有实证依据。所以，是否学奥数以及奥数成绩的高低与大学生数学成绩是否存在显著相关性，可以收集数据，做个实证研究。
--
FROM 183.241.216.*