- 主题:说小奥等于提前学的，还没摸到竞赛的边
还是看兴趣，学本质。
其他都意义不大，起码不值得自己花额外精力。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 嗯，是啊，普本工科里实力稀松那种
: 微积分老师哭着喊着求学生及格
: 这种难度水平
: ...................
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FROM 39.152.24.40
个人认同小奥题可以很难很难 做好小奥的可以很有成就感
问题是我们追求的不是难度 我更希望孩子能有一个可拓展的思维体系 如果小时候学点字词诗赋是打基础 在孩子能接受的前提下引导一下思维方式不也是一样打基础吗
据说古典几何可以很难很难 辅助线又多又巧 那解析几何出来很多不用辅助线就硬解了 相对于一题一解的巧妙 我更欣赏这种体系上的降维打击
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 看人，有的人认为是理所当然的，有的人就理解不了。
: 上难度的小奥题比高数难多了，毕竟高数就是套公式而已。
: 就像你说的，直接学微积分也没什么。
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那当然毕竟人们都想会用处多，通用的知识。
小奥就是不用通用办法硬解，就是扩展思维体系。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 个人认同小奥题可以很难很难 做好小奥的可以很有成就感
: 问题是我们追求的不是难度 我更希望孩子能有一个可拓展的思维体系 如果小时候学点字词诗赋是打基础 在孩子能接受的前提下引导一下思维方式不也是一样打基础吗
: 据说古典几何可以很难很难 辅助线又多又巧 那解析几何出来很多不用辅助线就硬解了 相对于一题一解的巧妙 我更欣赏这种体系上的降维打击
: ...................
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FROM 39.152.24.40
咱们自己学习过程中也不少做难题的吧 小奥题在我看来 属于那种当时做出来了 过段时间生疏了又得从头想的 我觉得对思维助益不大 不能说水过无痕 留痕也很有限
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 那当然毕竟人们都想会用处多，通用的知识。
: 小奥就是不用通用办法硬解，就是扩展思维体系。
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承压能力有了，思考深度也有了。
广度角度也有，毕竟不用通用方法，就得从特殊角度入手。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 咱们自己学习过程中也不少做难题的吧 小奥题在我看来 属于那种当时做出来了 过段时间生疏了又得从头想的 我觉得对思维助益不大 不能说水过无痕 留痕也很有限
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40
还不知道通用方法就追求巧解妙解 在我看来得不偿失
当然难题还是得练的 毕竟你说的承压力、探索能力和专注思考都需要 但随着所学深入 这种题只会多不会少啊
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