- 主题:小奥vs超前学
回到最早，生活中用到的仅仅是四则运算，并不是什么初等数学。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 回到最早我问你的，到底什么是初等数学，你就知道四则运算到底是啥了。
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可以说四则运算属于初等数学，当然不能说四则运算就是初等数学了。谁在胡扯谁在误导，很明显
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 比你一直说四则运算不是初等数学，是不是更好?
: 初等数学就没个准确的定义，但不管怎么算，也没人会把四则运算划出去，那是胡扯。
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不管怎么定义，初等数学也不会就是四则运算，这么简单的东西，你非要抬杠，我确实没什么好说的
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 你给定义，初等数学是啥，包括啥，你就给不出来，还有啥可说的。
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嗯，这也有道理。确实讲模型应该要讲为什么成立
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我觉得就基于相似的原理给讲一下高跟边长成正比即可 比直接记模型结论要好 哪怕小学生也可以理解 本来就超纲了 还非得把自己给困在套子里？
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明明只是四则运算应用广泛，你却说初等数学应用广泛，说的不就是你在误导人吗？我一直说的是这个“应用广泛”上升不到初等数学层面。绝大部分初等数学，生活工作中根本不会用到
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 一直是你在说四则运算就是初等数学
: 我在说初等数学比高等数学应用广泛，包括四则运算啊，这叫属于，同样也有属于但应用不广泛的部分，这与我的说法不矛盾。
: 你是一直跟你自己的说法等于和就是杠吗？
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学校可以从理解入手，但考试确实上来能套模型就套模型效率更高。如果学懂了怎么用我觉得怎么效率高怎么来更好吧
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 我觉得对数学来说 要做一件事 脑海中最先浮现的应该是定义或相关定理引理 然后一步步找题中满足的条件 或求解其所需条件 而不是上来就对模型套结论 — 我就怕娃看了这些被带偏了
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买卖房屋需要算面积？要用什么初等数学的公式？
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 真不知道你怎么长大的啊
: 比如买卖房屋算面积，不只是四则运算吧，是不是要有公式，这不属于初等数学吗？还是只有四则运算广泛不。
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是的，其实这些所谓模型，就是教研老师和学通的孩子一样的逻辑总结出的方法和规律。用来直接交给孩子们。确实对应试帮助很大的。对成绩好的孩子来说，节约了自己琢磨的时间；对成绩差的孩子来说直接掌握某种通关秘籍。
但如果不是为了应试，那就不一样了。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 嗯 我们还处于启发思维阶段 没太考虑应试 所以反感这个。。。
: 真学通的孩子 自己会总结出一些行之有效的方法 也比直接灌模型要好很多 （但对他们 也更得讲明白模型咋来的 即使忘了还能现推呢 记忆负担小很多）
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说不出来就别抬杠了
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 自己去查
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呵呵，自己抬的杠，说不出来又绕回去。你没买过房吗？说有公式还要去查
我说不出来不要紧，起码我不会拿四则运算来说初等数学误导人
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 你连初等数学都没说出是啥，就开杠，这都好意思呢，别人比你可差远了。
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