看到十大贴进来的

想起若干年前，大约7-8岁左右，一次，去接孩子下辅导班，因为路上堵车，所以迟到了几分钟，孩子就大喊大叫地批评我、责备我。我说路上堵车了，对方根本不接受这种，只顾着自己发脾气。

我当场就发飙了，然后狠狠地凶了他，让他搞清楚，老娘没那个义务把他当上帝，迟到了，你就乖乖地等着，给我打电话，问我到哪里了。不然就自己搞定，自己步行回家。谁也没有义务惯着对方这些臭毛病。

此后，孩子再也没有莫名其妙对我大喊大叫了。

因为他知道，大喊大叫，没人惯着他，我比他还凶呢。。。这不，孩子的情绪化，不就治好了。。。

核心，就是跟孩子说，虽然我是你妈，虽然我爱你，但是从本质上来说，妈妈和孩子是完全独立的两个人，对于独立的人之间，最基本的就是互相尊重与理解。如果做不到互相尊重和理解，那么妈妈就会用丛林社会的法则，以暴制暴，制服你。

在互相以社会人的方式相处，和以丛林中动物人的方式相处之间，总要选一个相处方式。——这是我经常在家里说的话。

孩子知道，要么有礼有节，要么以动物的方式和他妈妈相处（如果是这种，他妈也会用动物的方式回敬他，到时候哭鼻子的就只能是他了）。孩子这么聪明，自然会选择前者，慢慢地学会了有礼有节。
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修改:springnier FROM 114.254.1.*
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不是，我娃就是责备，情绪化

不是害怕，就是觉得耽误了他的时间，所以不满


  
  
【 在 huajuanmm (huajuanmm) 的大作中提到: 】
:  7、8岁就是害怕，看到周围人都走了，自己妈妈没来，没有安全感，不属于乱发脾气吧。安抚一下，顺便告诉他这种情况应该直接找老师就行了。
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我不这么认为

孩子只是一个动物，他学会“讲道理”需要一定的时间

我的策略就是：

1、我尽可能帮助孩子理解“成年人社会中的人际交往的规则”。比如社会人之间的独立性、边界感等。孩子越理解，就会越理性

2、理解不了的也没关系，咱们按照动物世界的原则来

有了这一和二，孩子知道，按照动物世界来，占不到便宜，还是学会成年人的社会规则更有利于自己。于是他就会不断调整自己的言行，来适应成年人的社会环境




  
  
【 在 interufo (橘子汽水和夏天很配) 的大作中提到: 】
:  大部分家长都是这样的，武力压力以暴制暴可能会有后患
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孩子越早明白，人与人的独立性，他就会越早学会理性，放弃情绪化的表达和行为

很多情绪化的言行背后，是因为，孩子觉得，靠这种情绪化的表演，能够获利，人是一种自觉趋利避害的短视的动物

如果情绪化就能得到“糖”，那么只会变本加厉地追逐“糖”

所以最好的应对方式是，孩子情绪化了，就让他情绪化着，不给他“糖”。然后他的思维就改变了，又哭又闹的，根本没人鸟他。。。自然而然，就不愿意又哭又闹了





  
【 在 toffy (太妃糖) 的大作中提到: 】
:  我表示支持，很多孩子的问题其实就是家长没有把他当成社会人，独立的个体，一味的迁就、担心、给与。能好好处的就处成母子、朋友，不能好好处的如果能像老板和员工，也不会有问题，再严重点处成陌生人，最起码孩子不会yy。
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允许孩子嚣张的结果就是，孩子越来越嚣张

最后自己都要到角落里了

不允许孩子嚣张跋扈的结果就是，他越来越懂，什么是人与人之间的基本边界感


  
  
【 在 pentium4 (小奔@看海) 的大作中提到: 】
:  我同意这种做法
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:  孩子是非常会察言观色的
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