- 主题:孩子很多词语不知道什么意思该怎么解决
二年级毕业男孩，默写的时候很多错误都是不知道意思，比如补妆，充分，周到，类似的很多，还怎么解决认知问题？
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FROM 112.80.227.*
就是默写能手上的词语，很多默写的时候发现不理解意思，我们二年级毕业了，现在回去复习二下的。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果是课内语文老师布置的作业
: 按教学要求
: 应该是课堂上讲解，课后接着听写
: ...................
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重视课内情况是什么意思？上课不认真听？之前和老师沟通过上课也不做小动作什么的，也在跟着老师，也强调过很多次上课要仔细听，不知道该怎么做了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 需要家长重视孩子的课内情况
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之前就是不会的就反复听写，没想那么多
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果如你所说，你在跟随他的作业
: 这事学期内应该已经发现了
: 不用等到假期惊觉的
: ...................
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课本里学过的，课本学的是碧玉妆成一树高，学了妆这个字，然后用的默写能手这个教辅，就是跟着课本最基础的字词默写。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 这些词是课内学过的吗？是的话，课内语文学习没跟好，把课本熟读会好很多，这些词在上下文中意思自然明了，如果还不清楚就解释一下。
: 看起来课内不（只）是课内的，特别像补妆这种词，二年级小男生的世界里可能都不存在这个事物，孩子不会很正常，遇到了教一教就好。
: 周到，充分，这些词，多读书多听故事听书，就有机会接触到各种词汇和语句，其义自现，慢慢就好了。
: ...................
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