我们家6岁半，我的原则是：报课自愿，报了就必须认真上完，不喜欢后续可以不继续报～
    学过一年雅马哈音乐，中途表现出不愿意上，我们让坚持了，我和他爸一起陪着练?完成作业任务，后面他想继续上，还想学钢琴，我说算了，因为确实没天赋，我和他爸也不想继续陪练了～
    学过半年少儿播音主持，也是他自己要报，中间不想上，后面认真坚持完成了，他不想再报，我说没问题，结果最后一节课又被老师忽悠想续费，我跟他说其实你也不喜欢，没必要被人一忽悠就消费～
    轮滑他想学，我带他去体验，他说不想在机构，想回家和爸爸自学，于是就自学～
    坚持的兴趣是围棋（从四岁学到现在，很喜欢做死活题），游泳（一次可以几百米），没坚持的那些认真学过也有收获，他要学画画，我还没来得及搭理就没那么想学了，我就不管了
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 我们家的情况是，孩子说喜欢上攀岩，就送她去攀岩，然后学着学着教练就有要求，他就做不到，态度也不认真，体育运动还累，于是就说不想上攀岩了，问他是要退课吗，答不退课，就是这节课不想上，几乎每次课都这样，说白了就是怕累，怕教练批评，自己在这件事上又累又挨说。教练说动作他有能力做到，但是他就是做不到。
: 暑假了让她练练轮滑，然后也是不认真上课，让他做动作她不努力去达到要求，总是找借口，太累了，做不到，然后大人就又批评，在态度何技术两个层次都批评，于是又说不想学了，让我给他退课，也是那套说辞，又累又爱说，还浪费钱。
: 我想请教一下大家，我们这是出了什么问题，为什么别人的孩子都是能不在乎累的去练习还开开心心，为什么我家不论培养啥兴趣最后都变成仇恨了，你说要鼓励孩子，我们有时候也是真的下不去嘴，学轮滑那里都是幼儿园大小的孩子，我们三年级，她有时候表现真的都不如比他小的小孩。
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