但是他们追求的是 无痛

我追求的就是 适度的痛
太痛了减，太轻松了加

这是基本理念的区别
【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 你这个也没错
: 我觉得上面的人说的和你的是一致的，只是没那么观点鲜明
: 分级不停的升级，就是一种难度升级
: ...................
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但是内啡肽分泌是按你感觉的程度
就像吃辣吃惯的人
吃微辣就没感觉了，就不会有爽了
就是要有 辣 的感觉，才会大量分泌

【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 也许只是概念定义不同
: 自己感知不到那难度带来的痛感 ≈ 无痛
: 难度梯度很小的话，也就没什么痛感
: ...................
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到工作了
大多数人的工作日常都变得很boring了呀
虽然这些日常，也是学生阶段根本做不了的

【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 熟手也一样
: 挑战的兴奋 盖过了 难度带来的压力，也就不需要你说的内啡肽来驱动了吧
: 按数据来说的话，你说的也许是 50%的熟悉+50%的陌生
: ...................
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但是每个人都有自己的极限
很多人再怎么也搞不懂奥数
科学家很多也一辈子陷在某个题目里
没过就难
过了以后就变很简单

【 在 jackalove 的大作中提到: 】
: 有时候觉得很奇怪，但是道理也很简单
: 之前觉得难如登天的事情，一旦掌握了技巧和开窍了，不断的练习一会，就达到了易如反掌的境地。
: 但是之前是像登天一样难的
: ...................
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没有意义的苦才是没苦硬吃

你说跑步锻炼是没苦硬吃吗？
不如躺在家里耍手机？
吃辣是没痛硬吃吗？那么多人爱吃辣呀，因为生理机制会对这种痛带来奖励呀。
按你的说法就是否定了跑步锻炼和吃辣
因为这都是有痛的行为。不跑不吃辣就无痛了。


突破困难获得成就这种体验
本身就是人类社会里有重要意义的能力
挫折教育早就是主流的一部分了
控制内啡肽的分泌，加快学习效率，所有学科通用
这是明显可见的能力
哪里没意义了？

区别应该在于是不是基于科学的
有没有理论和实验支撑
而不是半文盲的爸妈拍脑袋让小孩去吃苦


【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 追求不要“没苦 硬吃”
: 无痛当然好过有痛，能无痛还要制造痛，这就是咱们的分别了
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修改:zyd FROM 171.222.187.*
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