- 主题:[讨论]关于掐尖
人性使然
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我本来以为大家不满的是掐尖的方式和不公开,最近发现有些人完全拒绝掐尖这种形式。
: 同时意识到一个很有意思的特点,至少在北京,初二以前,各个项目的高手都被逼着在“民间”排名。
: 篮球最厉害的在优肯等机构的梯队,围棋在几个机构的核心班,数学在那几家的集训队,等等等等。
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要人承认天赋不足是很难的。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 早培真不是拼熟练度。。。。 天赋达不到的人 总是这么觉得。
: 说这话就好像你说“我没进NBA只是因为我没好好练,这帮人太卷了”一样
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人与人智商存在差距是常识,往上走能高到多少,到什么程度,不实际接触那个群体,其实很难想像的。
我自己的实际体会也是不断在打破自己既有的认知,曾经以为的天花板在不断被突破。
社会进步的一个表现就是哪些有天赋(不仅是学科智力,还有艺术,体育等)的孩子能够得到应有的发展机会,有些是郭嘉要去支持的,有些是随着经济收入水平的提高通过市场去满足。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 甚至不是承认的问题。。。。 很多人根本没有意识到,很多时候人和人的智商(狭义,理解能力记忆能力)差距真的比人和狗都大。
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怎么确定哪些学生是天赋异禀呢?
现在的解决方案就是考试论英雄,高考区分普通水平,竞赛区分头部。
不考试,谁都不服,凭啥你天赋异禀,要公平就考场上见。
如果谁能有方案解决这个问题,善莫大焉。
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 首先你要确定掐出来的尖真正的的到了他们需要的教育,实际上现在掐尖出来的人还是继
: 续卷中考高考竞赛,这对成才帮助很大吗?这些天赋异禀的学生需要的是更高的教育,而不
: 是更加严酷的应试训练呀
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情况就是这么个情况
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 感觉没有完美的解决方案...要公平,就会有过度竞争,想缓解过度竞争是很难的事
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少数有条件,有情怀的学校可以适当做一些勇敢的探索。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 然而要学校教育配合孩子
: 想学时竞赛拿奖,不想学时操场玩四年
: 这个对教育方的要求实在是很高的了
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探索就会有失败,而且确实路走歪了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哭笑的说,北大附不就为这挨骂的么
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所以只能校外擦火化,校内搞社交
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 不一样的学生能擦出不一样的火花,好学生多学学怎么跟普通人打交道也是很有用的
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高端班里,几次课,几次互动就能区分出来。
跟是否提前学没关系,水平越高的,往往越提前学,因为能力强,想要慢都慢不下来。
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 北京奥数班的基本操作是报一个本年级的高端班,和一个跨级的普通班,所以一眼看出来的
: 你不知道他是提前学过还是真能从一张白纸一眼看出来
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FROM 223.71.245.*
操场闲逛是不可能的,只能自己往前突。
上海言哥,初三阿赛拿完奖还要参加中考;
以前认识一数竞娃,小学的时候既要参加学校的小学内容的学习,同时在校外搞高联,然后还在自学数分,一人三角色。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 不需要直接学更难的,大学的知识。。。 其实我觉得如果能2年学完自己本来2年能学完的知识,而不是在课堂上耗六年。剩下的时间就算让孩子去操场上闲逛,都比坐在教室练耐性好。
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