同意，而且学习是个慢过程，所谓的学习天赋，不管篮球足球，围棋都是学习天赋，而不单指应试教育考一百是学习天赋
【 在 ccf 的大作中提到: 】
: 真正的牛人，无论掐不掐尖，都无法挡住ta的光芒。比如张益唐。 ...
--
FROM 117.136.0.*

学业上的掐尖儿，我同意，从高中开始，义务教育阶段没必要，也掐不出来，今年高考就能看出来，因为22年中考放水
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我本来以为大家不满的是掐尖的方式和不公开，最近发现有些人完全拒绝掐尖这种形式。同时意识到一个很有意思的特点，至少在北京， ...
--
FROM 117.136.0.*

这是你的出的结论吧！，我说义务阶段不需要掐尖，可没说义务教育不需要因材施教，你不能让鱼飞，让鸡去游泳，让马上树，怎么目前我国国情做不到学业上因材施教，而且义务教育阶段只是普及别让大家成文盲，这个怎么因材施教就放在家长身上了，我记得原来有部电影，还有郑渊洁的兔子很明显说明了这个问题，而现实是父母根本不管娃是啥都去让娃飞，而学校变成只是掐尖的工具，根本没有回归教育本身，比如根据分数设立实验班，倾斜资源，家长谈资就是我娃小强重点班。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 怎么得出的“义务教育就不需要因材施教”的结论。初中孩子，就一点不卷，纯课内学习，学习效率前5%和后10%至少能差5倍。坐 ...
--
FROM 117.136.0.*

每个人看到的都是问题的两面，是不是天才？你也不是聂卫平衡量不了，但是这孩子挨揍跳楼是真的。我们讲苍蝇不叮无缝的蛋，能在围棋场上打孩子，是被人家看到的，前段时间板上微笑抑郁症的女孩也是跳楼的，他爸说什么重话了，无非就是说给你报个班，当然各家有各家的问题，中国人特别喜欢造神，动不动就拿天才说话，看看自己，归根究底就是一普通人承认自己是普通人承认父母是普通人，承认孩子是普通人，是人生的三个阶段，你什么时候都体会过了，你就知道了人生到底是什么
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我就猜这种认知能力就会举这种例子。。。


你自己去看看这个案例

1 这个孩子绝对是超级天才，绝不是“卷出来”的。 总...
--
FROM 117.136.0.*

我乐意，论坛这点自由都没有？你自己个定义天才呢！
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 这个不是“每个人看到”的问题，这不是个主观题，能这个年纪考6段，那就是天才。全中国同年龄前三的水平没什么可争议的。
而且...
--
FROM 117.136.0.*