先读再说
读的够多了再来说效果
不要读都没怎么读就想着要怎么知道效果

【 在 niming 的大作中提到: 】
: 三升四，阅读极差，词汇量极少，生活中，说一句十几、二十几个字的句子，都说的不完整或者不通顺，作文就更不用说了。我这方面也差，不会教孩子。如果让他读，也读，但是他并没有认真思考里面字词、句子的意思啊，难道每天让他读完给他测试阅读内容的字词和句子？我也想报班，这种报班报什么班啊？
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