1.学校运动会，他们班有个小姑娘不排队坚持要玩儿两次，影响到后面其他同学，我闺女看到了，很生气，到家念叨了好久。
2.学校活动，有同学一直说话，我闺女提醒她不要说话了，因为这周争文明班集体，小姑娘继续说，我闺女又生了一肚子气。。。
3.班级里中午打饭，有的孩子打很多吃不完还倒掉，闺女去提醒，人家不听，还白眼她，她又生气的回家诉说。

我每次都告诉她这很正常，就是有人不守规矩，不必在意，貌似她从来没听进去过，他们班总有孩子调皮，故意大声说话破坏纪律或者不按老师要求自己耍点小聪明的事情，都能让我这傻孩子介意很久。。。。
怎么办？？？
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【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 建议你好好跟孩子谈谈不要多管闲事
: 我们班里就有跟你闺女一模一样的一个小男孩，见到什么都要管，都要去告状，全班同学都很讨厌他，关键是老师也并没有喜欢他，也很讨厌他
: 爱告状的孩子在哪儿都不受欢迎的，他自己人缘因为这个非常不好，整天气呼呼的，一点儿小事儿都能惹到他，自己都有点儿厌学了
: ...................


谢谢提醒！我闺女倒是从来不告状，只是默默自己生气。但是这倒是一个好方式
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FROM 106.39.62.*

【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 她不告状还好
: 但她肯定在学校也是挂脸生气的，容易生气的孩子在学校是不受欢迎的
: 你用这个点引导她，想有朋友玩，就别这么较真
: ...................


对 挂脸是肯定的。我想让她当个小太阳似的人儿，先从此次教育开始。
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FROM 106.39.62.*

这个我要逐字记下来回去复述给孩子。

【 在 knann 的大作中提到: 】
: 你的孩子是一个很守规矩的孩子，而且努力学习了很多规矩，觉得很对。然后看别人随意把它打破，觉得生气。
: 我觉得，你可以给孩子讲讲，为什么要守规矩。守规矩，甚至很多歌颂的美德，是经过很长时间，形成的比较公认的值得赞美的做法。所以守规矩的人，会天然的受到别人的喜欢。我们生存的社会，是人与人之间的社会，总会收到人的影响。而我们接触人，有些人是多次接触，有些人是很少或只是单次接触。面对多次接触的人，我们相互之间的利益关系，是多次博弈。你做出了让人喜欢的事情，别人就会更想跟你配合，给你更多的东西。所以我们在认识人的面前，守规矩是获益最大的行为方式。而面对不认识的人，博弈就会变成单次博弈，那你只要自己利益最大化就可以了。这里面有一个问题，就是你的行为准则，很多时候是统一的，没法随意切换。而你面对认识人的时间，要远多于不认识的人。而且身边人对你利益的影响，也更加巨大。所以，我们就要养成守规矩的习惯，以获得利益相对最大化。而那些不守规矩的人，现在看上去占了小便宜，但会让人反感，未来很多重要时刻，会吃比较大的亏。
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FROM 106.39.78.*