孩子四年级男孩，最近和他聊天，才发现原来10岁的孩子小心思已经这么多了
孩子说今天作为体委，因为A做操讲话，给A扣了3分，因为BCD表现好，给他们奖励了3分，其他还有一些扣1分，或者奖励1分的
我说，A不是和你关系还可以吗，为啥要给他扣这么多分啊，如果他说话，第一次警告，第二次扣个1-2分就意思意思得了
他说，A真的是在一直讲话的，本来应该扣5分的，其他课代表都给他扣10分，我已经给他减免了，我扣完以后，他还因为我少给他扣谢谢我了。另外，班主任给我们课代表开会，专门强调让我们“治治A”，其他人都给他扣5-10分，我一分不扣肯定不行啊，老师肯定以为我在包庇他，他是真的在说话，所以我就综合考虑给他扣了3分，这样老师满意，他也会感激我

我问，那你为啥给BCD奖励分啊
他说，首先因为他们的确表现的挺好的，另外，他们都是课代表，我给他们奖励分，他们就会给我奖励分，就算不奖励，也不会故意给我扣分，我要和课代表们搞好关系。有个美术课代表E之前老给我扣分，我不会打击报复她的，我要先释放出友好的信号，拉进我们的关系。
      B虽然现在不是课代表，但他是学霸，随时可以做课代表，我要跟他保持好关系，所以我总是给他奖励最高3分。

我又问，有个跟你关系最好的好朋友F，你给他奖励分了吗？
他说，我没有，他表现的一般，我不能给他奖励分，我不给他扣分就不错了，老师知道我俩关系好，我给他奖励了，老师肯定要质疑。我扣分奖分，都是经过充分考虑的，要做到公平公正公开，经得住同学们的举报才行。

真的是没想到10岁的孩子心里能装这么多小心思，终于不是愣头青了，会权衡会思考。另外孩子口中的B是个小学霸，每次考试都比我们分数高，儿子回来说，我经常观察他在干啥，他干啥我就干啥，他提前写作业我就提前写作业，我要模仿他。这小子不仅会权衡，还有一颗上进的心，老母亲太欣慰了。
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我们班里班委倒都是成绩挺好的
不过我也觉得我家娃这扣个分奖个分，内心的心理活动挺多的
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 我读初中的班级
: 10多个班委  除了2个女生去了中专， 其他都没考上 当地最好的高中
: 感觉他们分神的时间太多了， 就包括这种 评分的
: ...................
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我觉得我家只是在努力好好的活在老师制定的各种规则之下，他采取的保护自己的措施并没有错
错的是老师，制定的让课代表打分的政策，我们班主任还会每周让各个课代表总结发言，点名批评这周扣分最多的同学，从心里我是厌恶这种制度的，但人在屋檐下不得不低头，我们没有能力改变制度，也没有能力转学转班，只能适应这种制度，让自己好好活下去
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 家长最好能适度引导一下，孩子社会智商早与晚都会开窍的，有时候正、邪往往就差那么一点点，分寸并不好掌握。
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我觉得他说的是这种政策的不合理
本身我也说的是我们家在不合理政策下的自保和自救
孩子有能力反抗吗，只能适应啊，家长也不能号召他起义啊
在这种情况下，他能发展出来这种情商，我们家长就是很欣慰
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 哈哈，打脸啪啪啪
: 你说的很对，小小年纪就让他们搞权力实践容易培养出各种心术不正的坏人
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