所谓“认真听讲”不单单是一个认真听讲的事情，其中可能包含一个学生对课堂、教师、同学等多方面态度的心理反应及对应的实际行动。学校学习不单单是一个追求个头拔尖的过程，可能还会涉及校园社交，团队配合，组织分配、管理服从等多方面的经验积累。
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