- 主题:孩子人缘超级好的原因
老师管的有点多，交友是要注意人品，但是人品和学习成绩不是挂钩的，学习好的也有自私自利嫉妒心强的，学习差的也有善良大方讲义气的，所谓那些“问题孩子”，带影子老师的，可能只是大脑神经发育导致的情绪和性格问题，人品不一定坏，你家孩子跟他们玩，对双方都有好处。你们只要把握住孩子的三观，他自己能分辨什么事可以做什么事不可以做，就不会跟着其他人学坏了。真羡慕有个人气王
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FROM 114.247.188.*
爸爸没有教育过，孩子就是有样学样了
【 在 luanma 的大作中提到: 】
: 这明显是爸爸教育的好啊，教育不仅是言传，最核心的是身教。男孩都是爸爸的影子
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FROM 202.122.36.*
嗯嗯，是基因，遗传
【 在 listening 的大作中提到: 】
: 好羡慕啊~本来想问你怎么做到的，刷完评论觉得是基因+环境
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FROM 202.122.36.*
这就是身教啊，男人戳在哪里不必刻意做什么就是孩子学习的榜样，所以女人认为男人赚钱少或不做家务就对家里没贡献纯属无稽之谈，认为单亲也可以养好孩子更是贻笑大方。
【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 爸爸没有教育过，孩子就是有样学样了
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FROM 223.104.42.*
对于男孩，我也觉得爸爸的角色很重要，我家经常应酬，老出差，但只要他在家，对孩子就是个正面的影响，他爱开玩笑，情绪稳定松弛，家里气氛很轻松和谐
男人情绪稳定，会更安慰到妈妈的情绪
我自己一个人会很容易被环境影响的焦虑，把老师告状的话告诉爸爸后，爸爸几句话就能安慰到我
父爱则母静，母静则子安，真的是有道理
【 在 luanma 的大作中提到: 】
: 这就是身教啊，男人戳在哪里不必刻意做什么就是孩子学习的榜样，所以女人认为男人赚钱少或不做家务就对家里没贡献纯属无稽之谈，认为单亲也可以养好孩子更是贻笑大方。
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FROM 202.122.36.*
我觉得我从小到大也是这类人，就是和任何人都能相处的特别好，即使在初中高中，和班级里有一些可能是现在所谓的问题少年也能玩到一起，也没有影响我的学习成绩。现在上班多年也和大部分同事都处的特别好。后来自己也想过，可能主要源于以下几点：
1.同理性很强，很能照顾别人的感受。
2.很容易发现别人身上的优点。
3.抗击打能力或者说抗压能力强。
但是我觉得这类性格也有很大的弊端，在企业晋升很麻烦，脑子里装的事情太多了，而且容易受别人嫉妒，故意打压。
【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 我也希望一直是个优点，别带来什么副作用。
: 因为他们班主任已经跟我说了好几次，说他老跟谁都不搭理的孩子，有问题的孩子，我觉得潜台词就是老师明令禁止不让接触的孩子一起玩。说这个问题到初中会比较严重。
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修改:maolvbaba FROM 1.202.81.*
FROM 1.202.81.*
你晋升了么？
【 在 maolvbaba 的大作中提到: 】
: 我觉得我从小到大也是这类人，就是和任何人都能相处的特别好，即使在初中高中，和班级里有一些可能是现在所谓的问题少年也能玩到一起，也没有影响我的学习成绩。现在上班多年也和大部分同事都处的特别好。后来自己也想过，可能主要源于以下几点：
: 1.同理性很强，很能照顾别人的感受。
: 2.很容易发现别人身上的优点。
: ...................
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FROM 61.149.85.174
将来有利于成为：
1、政界领导者组织者；
2、商人；
3、社会团伙头目；
4、企业家；
5、情报人员；
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初中阶段交友要谨慎一些，争取中考取得好成绩。
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修改:Yanght56 FROM 111.197.235.*
FROM 111.197.235.*
干嘛非得让班主任喜欢，孩子自己的能力发展难道不是更重要吗
【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 小学阶段不讨老师喜欢
: 班主任评价他鬼点子一大堆，还有交友不分对象，谁都玩。
: 班主任不喜欢
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FROM 125.33.201.*
班主任不喜欢就狂批评，碰上个更年期的古板的传统的真是受不了
【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
: 干嘛非得让班主任喜欢，孩子自己的能力发展难道不是更重要吗
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FROM 202.122.36.*