- 主题:中等资质的孩子从国内的中小学教育获得了什么？
中等资质的孩子，我定义为中考成成绩排名在当地升高中的分数线附近。 这一部分孩子大概率连二本都上不了。付出9-12年的时间努力学习。很难从事技术性工作。他们到底能获得什么？
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谁告诉你他们不接受这样的教育会更差？ 像德国那样，小学高年级开始就职业训练不香吗？
【 在 littleguy 的大作中提到: 】
: 如果他们不去接受这些教育，境遇更加差。。。。
: 本质上成绩不好有两大原因，懒或智商不高。
: 难道他们不接受教育会变得更好吗？
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学这些东西，需要当下的孩子这么学的辛苦吗？
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 找个事干，找个地待，在最冲动的年龄有人管着。
: 进入到社会，拿着正常的人生经历，告诉别人自己是个正常人，不会给人找其它麻烦。
: 技能上，会认字，会看说明书，简单的指令能理解，知道顺时针逆时针，扳手不会拧错，跑滴滴能通过驾校考试，学的明白交通规则。会用手机，会送外卖。
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反正都是受了很多苦，最后学的东西根本用不上
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 接受9年义务教育后，分流可能相对勉强上普高可能比较好些。
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学些没用的东西不是问题的关键。中国孩子这么辛苦的学习这些东西是大问题。如果都和小学一二年级的强度学，我肯定赞成。但是初中孩子那么辛苦学习，我是不赞成的。
【 在 littleguy 的大作中提到: 】
: 你确定愿意让自己孩子小学五六年级就去学拧螺丝吗？
: 很多教育看似没有用，却是起到锻炼思维、开阔视野的作用。没有经历这些“无用的教育”，就是常说的“认知低”。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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所以问题在家长
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 关键是家长还是想 上 中考高考 这条最广泛的赛道
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谁告诉你两路人的？我说的是中等生，包括刚到升高中线的学生，到你这里就是被分流的了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 放心。。。多数来说是两路人。。。
: “很辛苦的学”和“初中毕业被分流”
: 是“或”的关系
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