这种题做了就是看看这几个词什么意思
自己心里知道会了就行
反正大考不考这个
【 在 icejeci 的大作中提到: 】
: 同意！！！
: 哪怕把题干中的“相同”改成“最接近”，我都不吐槽了。
: 要知道这是教委印发的官方单元测验，不是什么野鸡练习册。
: 我怀疑出题人就是翻开字典，每种释义里挑一个词，这题就出完了，都没怎么深入思考过。
: 作为一个专门从事语文教学研究的成年人，在编制官方单元测试时，尚且做不到严谨求实，却用这种题来考十岁孩子，真是滑天下之大稽。
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根源在于词汇的积累
这一点跟英语单词是一样的
日常生活环境只能提供非常有限的词汇量
剩下的要靠有意识地学习
语文可以配套买本薛金星之类的辅导书
不怕麻烦的话查字典也行
去看每一个字的各种意思 以及组词造句
每一个字学透
这个功夫应该学一课做一课
日积月累就把别人拉开差距了
头脑中已经积累了一个字的各种可能性 以及使用场景
那么考试的时候拿出来用就行
如果没有这个学习过程
就无法了解词语的准确意义
那么想造句也造不出来
所以归根结底还是要先学会
【 在 beautydog 的大作中提到: 】
: 我娃三四五年级的时候，这种题大概率都错，我也帮不了他，困扰了很久。
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: 我就想这种意思很接近的词语的字义差别，是不是有一些固定的方法，
:
: 比如看词针对的对象？比如套进一些句子读一读？
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