- 主题:以前的老课本确实简单易学
编教材的简直是罪人,前人的研究,不拿来学会,继续拓展。而是基本知识点不教给你,让你自己从最初开始鼓捣,真是罄竹难书
【 在 bom 的大作中提到: 】
: 比如数学
: 基本流程都是“概念-》证明-》结论-》例题-》习题”
: 其中结论都用粗体标出,就是你要掌握的知识点。
: ...................
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你这表达的语无伦次的,首先,能不能自学,关系很大。譬如,上学总有感冒发烧交通意外,几天不去上课的吧,不能自学就再也跟不上节奏了
其次,编教材的是不给我自己编的,那为什么大家都说以前逻辑清晰的教材编的好?没有说现在基础不教,全部打散的教材好!
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 前人的知识拿给你,你能学会吗?你不能。
: 你只能学会一点,然后用,或者学会一点都不过程中学会方法然后解决一点新问题。
: 小学初中教的知识,自学能不能学会有什么关系?人家编教材的是编自学读本的吗?
: ...................
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老师都按自己以前的教义讲,不按现在课本的章节顺序教,你觉得呢?
就是老师觉得逻辑混乱
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 我不知道他们为什么说好,他们说好与不好,编教材的都不在意,人家在意老师说好与不好。
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人家说的是教材自学能学会,比老师教会才能会的教材好。
教材好,好到学生自学就能学会,落下课也能自己补上,不用老师教才能补上,不是编个要自学的教材!
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 多重要呢?我看主要是大学,一课时讲几十页。另外,拿防自学当借口骂教材的,去调查一下,百分之几的孩子希望自学?家长你们当年自学吗?不就是一些鸡娃发疯的在挑事吗?这些家长一边骂老师不批作业一边骂学校不让自学,什么人啊。
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看你的所有回复,你这人有反社会人格
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 好吧,课本不好,真高兴你们不高兴。
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