水木社区手机版
- 主题:还是觉得取消小学英语课比较好
- 不耽误我们考清北，耽误我们玩了，换成自由活动课我没意见
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 你们小学学过了？你到底是哪头的？请认真读一遍顶帖和题目。
: 看来一周几节英语课耽误您家瓶子型孩子考清北了。
:
--
修改:Itsraining FROM 117.151.16.*
FROM 117.151.16.* - 既然是清北的苗子，为啥不跟老师申请免修呢？
我们专业当年可以提前考四六级，很多大一就过了六级的，大二就免修英语了。不过，有的人是真不学了，有的人是修了个英语二学位。真不学的，嘿嘿，到了考研时该玩命复习还是得复习。修二学位的，跟歪果仁“骂街”没压力。你真以为语言学习跟往罐子里灌水一样，灌进去盖上盖就一罐永流传了？用进废退知道啥意思吗？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不耽误我们考清北，耽误我们玩了，换成自由活动课我没意见
--
FROM 120.246.29.* - 我不敢，我想申请去楼下操场玩
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 既然是清北的苗子，为啥不跟老师申请免修呢？
: 我们专业当年可以提前考四六级，很多大一就过了六级的，大二就免修英语了。不过，有的人是真不学了，有的人是修了个英语二学位。真不学的，嘿嘿，到了考研时该玩命复习还是得复习。修二学位的，跟歪果仁“骂街”没压力。你真以为语言学习跟往罐子里灌水一样，灌进去盖上盖就一罐永流传了？用进废退知道啥意思吗？
:
--
FROM 117.151.16.* - 对于中高考来说的话，基本就是记单词记语法
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 语言的学习根本不是记单词、记语法那么简单。即使是“重复”也不是你理解的无用功的那种“重复”。比如，同样一个词，比如teacher，你小学学的时候可能就是摇头晃脑地"t-e-a-c-h-e-r, teacher"，可过后你再学就发现它是teach-er，然后发现一大串的类似规律的词，动词、名词全记住了。这就是区别。孔二爷不是曰过“温故而知新”吗？没有固知，哪来的新知？
: 何况，一些语感、听力之类的基础能力，真的是早比晚好。
:
--
FROM 111.194.8.* - 我当初中考英语满分，高考也140+。以我的经验，单词当然要记，语法当然也要学，但在我看来，语感更重要。语感好了，那些题目，真的是读一遍就知道该选啥填啥，都不用去刻意考虑这语法那语法的。。。当然，所谓“语感”这种很虚无缥缈的东西，不是很好量化，也不是独立存在的，它是在学习过程中慢慢培养的。如果说单词、语法是数字，语感类似于一阶导数。我是从初中开始学英语的，我当时的语感也是初中培养的，得益于两点：音标基础打得好，读音准，结合读音记单词也快，自学拓展也方便；初中老师让我们把所有大课文都全文背诵了（就李雷、韩梅梅那套）。至于说语法，也学，但真没费劲去啃。现在小孩从小开始学，对于培养语感的好处多多。再就是听力，从小学跟中间半道学，费劲真的不一样。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 对于中高考来说的话，基本就是记单词记语法
:
--
FROM 120.246.29.* - 语言， 早点学省劲， 小学生开始学，比中学生学要轻松多了
--
FROM 218.30.181.* - 小学本来就就没几门课，闲着也是闲着，何况语言类从小学和从初中学还是不一样的，现在的小孩和80后的英语本身就不一样，要求不一样，如果只是目标高考考好，那太简单了
--
FROM 114.254.214.*