- 主题:Re: 要给孩子留级吗？
缺什么补什么，小学那点知识几下就学完了，没必要留级
主要还是家长要做好计划，每周辅导，每天布置一些练习，及时跟进答疑
家长要是不上心拆解知识点，把责任推给老师，那以后的问题也不会少
运动能力差带着跑步啊，平时安排两次体能课，周末两天带出去跑2000米
找老师带着跳绳驯1学期
光是贴个标签我看着都心痛孩子。
--
修改:hupicat FROM 222.128.25.*
FROM 222.128.25.*
我们这边作业多，一年级下学期加入了学校足球队，上完五点多，回来感觉孩子很累，还要写很多作业，每天都特别困。现在就上一个足球社团，一周一个半小时，还有个小发明社团，他比较喜欢，周六每周下午半天基本都在户外游乐场。
【 在 hupicat 的大作中提到: 】
: 缺什么补什么，小学那点知识几下就学完了，没必要留级
: 主要还是家长要做好计划，每周辅导，每天布置一些练习，及时跟进答疑
: 家长要是不上心拆解知识点，把责任推给老师，那以后的问题也不会少
: ...................
--
修改:guo14guo37 FROM 117.89.162.*
FROM 117.89.162.*
这种情况能留级就留级吧。如果不能留级，那么父母就多帮助孩子。
之前我和小木瓜争论，我主张扎根本土，汉语优先，英语跟进，这样才能让孩子有足够的能力在国内的小学校里学好语文和数学！在国内上小学不宜反过来搞英语优先汉语跟进。在国内中小学上学，英汉齐头并进的模式，其多科综合效率也
难免会低于汉语优先英语跟进的模式。
--
FROM 221.223.54.*
听描述，感觉主要是家长问题。。。
缺啥补啥啊，利用好周末和假期。
我们家长会的时候，老师都说过，家长盯学习，至少要盯到四下五上。
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 现在据说又可以留级了，想给孩子留级的想法越开越强烈了。
: 孩子是8月底男孩，运动能力差，学前启蒙了英语（小学前可以自主阅读），中文给讲了很多故事（但是没有指读不识字，那会儿四五岁希望他多看画面，也没练字），数学不知道怎么教，带着玩桌游之类的，没练计算。
:
: ...................
--
FROM 223.104.43.*
90分留啥级，别对孩子有太高要求，非得考100吗？
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 现在据说又可以留级了，想给孩子留级的想法越开越强烈了。
: 孩子是8月底男孩，运动能力差，学前启蒙了英语（小学前可以自主阅读），中文给讲了很多故事（但是没有指读不识字，那会儿四五岁希望他多看画面，也没练字），数学不知道怎么教，带着玩桌游之类的，没练计算。
:
: ...................
--
FROM 111.201.92.*
这得多紧张的父母啊
一年级二年级，瞎焦虑个啥啊
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 现在据说又可以留级了，想给孩子留级的想法越开越强烈了。
: 孩子是8月底男孩，运动能力差，学前启蒙了英语（小学前可以自主阅读），中文给讲了很多故事（但是没有指读不识字，那会儿四五岁希望他多看画面，也没练字），数学不知道怎么教，带着玩桌游之类的，没练计算。
:
: ...................
--
FROM 114.246.14.*
只看出江苏教育真卷
--
FROM 210.72.153.*
有点看不懂
一边说作业多，做不完
一边说计算没练认字没练这样
那那么忙做了啥呢
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 我们这边作业多，一年级下学期加入了学校足球队，上完五点多，回来感觉孩子很累，还要写很多作业，每天都特别困。现在就上一个足 ...
--
FROM 92.92.128.*
不留
数学不启蒙是对的
比如机构那时大班教凑十法
其实凑十法很难，一般孩子得4年级才能掌握，我说的一般孩子就是根据我娃得出的归纳法
--
FROM 111.196.187.*
不留，什么差就补什么
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 现在据说又可以留级了，想给孩子留级的想法越开越强烈了。
: 孩子是8月底男孩，运动能力差，学前启蒙了英语（小学前可以自主阅读），中文给讲了很多故事（但是没有指读不识字，那会儿四五岁希望他多看画面，也没练字），数学不知道怎么教，带着玩桌游之类的，没练计算。
:
: ...................
--
FROM 110.157.92.*