- 主题:如何理解智商和遗传的关系呢？
同卵双胞胎的智商估计差不多，不知道有没有人研究过？
【 在 ccttxd 的大作中提到: 】
: 如何理解智商和遗传的关系呢？
: 至少我看到过2种说法，是截然矛盾或相反的
: 1、智商遗传母亲
: ...................
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FROM 39.144.218.*
以前我接触过一对双胞胎女孩，长相形体一致，姐姐读书明显差，妹妹读书明显好，妹妹帮姐姐代考上中专，然后自己继续读高中考上本科。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 可能出生以后，两姐妹年龄差距大，孩子所处家庭环境和社会环境发生重大变化，或者孩子不是亲生的，或者是和他人生的等等，导致成绩差异大。所以最好用同卵同性别双胞胎做实验，看看学习差异性到底多大，比较客观。
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FROM 221.223.193.*
1，智商遗传，父系母系差不多。
男孩性格因素更多遗传于父亲，因为Y染色体是自然选择的结果，为了保持男性的特征(社会生存的分化优势）而逐渐摒弃了过多的遗传信息，只保留男性的独有遗传特性，包括性格及力量等。
2，智商遗传回归均线是双方家族的均线。
二战后，犹太人智商均值最高，因为智商高的人通过各种变通性更容易生存下来，从而导致新生儿智商也很高，随着时间推移，犹太人数量扩张，智商整体下降而归于平庸。
目前，华人智商均值最高。高智商从整体来看，就是提纯过程，成功家族高智商含量高，均值高，普通家族高智商含量低，后代高智商几率更小，整体是一个大基因库，各个家族是小基因库。
【 在 ccttxd 的大作中提到: 】
: 如何理解智商和遗传的关系呢？
: 至少我看到过2种说法，是截然矛盾或相反的
: 1、智商遗传母亲
: ...................
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FROM 221.223.193.*
没看出来这两种说法哪里矛盾了
【 在 ccttxd 的大作中提到: 】
: 如何理解智商和遗传的关系呢？
: 至少我看到过2种说法，是截然矛盾或相反的
: 1、智商遗传母亲
: ...................
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FROM 39.156.193.*
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 以前我接触过一对双胞胎女孩，长相形体一致，姐姐读书明显差，妹妹读书明显好，妹妹帮姐姐代考上中专，然后自己继续读高中考上本科。
以前听说过这种例子。但如果两个人成绩差距巨大，除非两个孩子在不同学校就读，否则同学可能背后会议论为啥成绩那么差的孩子能考上中专。如果差得不多，大家闲话可能少一些。
我们那个年代，中考分为毕业会考、重高（中专）考试、技校考试。很多跳农门的孩子、大城市家长少数重男轻女的家长，会让孩子考中专而不是升重高，因此基本上能考上中专的重高基本也能考上。但很多重点中学毕业会考成绩就作为直升本校高中的依据，因此不用考升重高（中专）的考试，所以这姐妹俩的替考行为得以在时间上可行。当然，也不排除是姐姐复读初三，妹妹高一的时候替考的。我印象比较深刻的是，高中同学（女）替她表弟替考技校考试，分特别高，尤其数学，我同学都故意不考高分成绩在技校里也很高，结果那表弟入学就被老师追问，为啥数学那么差，都混不及格。所以，个人觉得两姐妹如果成绩真的差很远，到了中专还是不好混的。如果成绩差得还不算太远，比如一个优秀，一个中等，后者混中专毕业还是容易的。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.215.*
FROM 183.241.215.*
当时考上中专就有编制的，是干部，学两年高中课程再学两年专业课程，进去后成绩也是分化的，没人过问。那个妹妹(姐姐的成绩）没上重高，应该是挺差的高中，后来就凭关系从市里转学到我们县中了。当年双胞胎的这种操作应该不少。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 以前听说过这种例子。但如果两个人成绩差距巨大，除非两个孩子在不同学校就读，否则同学可能背后会议论为啥成绩那么差的孩子能考上中专。如果差得不多，大家闲话可能少一些。
: 我们那个年代，中考分为毕业会考、重高（中专）考试、技校考试。很多跳农门的孩子、大城市家长少数重男轻女的家长，会让孩子考中专而不是升重高，因此基本上能考上中专的重高基本也能考上。但很多重点中学毕业会考成绩就作为直升本校高中的依据，因此不用考升重高（中专）的考试，所以这姐妹俩的替考行为得以在时间上可行。当然，也不排除是姐姐复读初三，妹妹高一的时候替考的。我印象比较深刻的是，高中同学（女）替她表弟替考技校考试，分特别高，尤其数学，我同学都故意不考高分成绩在技校里也很高，结果那表弟入学就被老师追问，为啥数学那么差，都混不及格。所以，个人觉得两姐妹如果成绩真的差很远，到了中专还是不好混的。如果成绩差得还不算太远，比如一个优秀，一个中等，后者混中专毕业还是容易的。
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FROM 221.223.193.*
影响“智商”的基因很多，而且也不一定都是遵循色盲遗传的那种孟德尔法则的完全控制式遗传，也就是说智商遗传不是AA，Aa，aa这种简单的搭配，是更加复杂的组合，受混合控制遗传，不完全控制遗传等多种情形的控制，最后生出来的孩子，肯定是遗传了父母的基因，但怎么表现，确实就很复杂了。当然，能考上大学和发达，还有后天的教育模式，家教，运气的因素。
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FROM 72.159.157.*
长期记忆能力不算智力的体现？
【 在 zyd 的大作中提到: 】
:智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分
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FROM 117.136.106.*
按研究不是
大概是因为短期记忆差别因天赋很明显，也难以提高
长期记忆能力天赋差别不大，并且主要是靠技巧训练而不是天赋
【 在 fwy12 的大作中提到: 】
: 长期记忆能力不算智力的体现？
: :智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分
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FROM 182.139.191.*
但是现实中有人短期记忆力好，但长期容易遗忘的情况，只是短期记忆力好更利于应试考试。
【 在 zyd 的大作中提到: 】
:按研究不是:大概是因为短期记忆差别因天赋很明显，也难以提高:长期记忆能力天赋差别不大，并且主要是靠技巧训练而不是天赋
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FROM 117.136.106.*