- 主题:求问三年级半原版路线咋提高效率
听过啊，娃听的时候我也会听到，咋啦
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 【老师也让反复听小说】
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: 家长听过吗？ 毕竟也曾经留学生出身
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raz本身也不是精读材料，所以在家刷就是读，读完了做quiz
课外班讲RE，算是精读吧
背的话背什么呢？背单词感觉我娃拼写还可以，背RE教材？倒是听说背新概念的，但是我们没学新概念
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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: raz M有多少个单词我不知道
: 但是raz AA-J有人统计过大约6500个单词
: 然后每一级别增加800-1000个
: 那么raz AA-M 大概 8500个单词
: 问题是
: 这8500个没有去重 类似like likes和liked 算成三个 也没有去掉人名地名之类的
: 真正的base word 我个人怀疑不到2000
: 跟中考要求的单词量差不多
: 但你娃的学法又一直是泛读
: 那就是混个眼熟 大概能读明白意思
: 但是能否熟练运用这些单词和语法就是另一回事
: 所以我建议想要效率就背
: 泛读是不可能有效率的
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你问我自己吗？我自己听小说干嘛呀…
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 目前跟着机构学到RE1的一半，great writing1，自己在家刷raz；感觉最近这一年，GS数学升班后严重挤占了英语的时间，还有钢琴这个大杀器，上学时工作日每天能有20分钟，周末也到不了一小时，做做作业，刷一本raz最多了，导致raz进展缓慢，目前还没刷完M。
: 目前的疑惑是，在可预期的将来时间上估计也没法再多了，有什么提高效率的办法吗？不知道小高的娃爸娃妈们有什么经验吗？另外还想考考ket，以考代练，顺便把语法写作抓一抓，这样的话需要把目前机构停下来，单门刷一下ket吗？
: 补充一下，睡前会听故事，一二十分钟吧。一周能听3-4次大概。
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你说的对，没什么目标，英语一直是比较无痛，自己刷分级，机构也是以听说读为主，二下三上时间一下少了，明显感觉进度慢了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 要不你就看看ket考啥 还差啥 然后准备起来
: 前面版友说得对 你面对的最大的问题不是没时间 而是没目标
: 没目标就没要求 没要求自然就谈不上效率
: 先想明白要在什么时间学到什么水平 这个比较重要
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这个岁数，哈哈，笑了
确实是，我感觉三年级开始明显没有那么多时间，每天半小时搞英语真找不出更多了，当然我家是优先奥数钢琴，然后还不想给娃排得满满的，那些每天奥数钢琴语文英语都一小时起的真不知道咋安排出来的…
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 不知道什么算原版路线，就不讨论这个了。
: 日均半小时，这个岁数一两年可以成就很大的积累，亲历。
: 目标这东西，也不一定要有具体的吧，反正我家开始读英语的时候没什么目标，就是一本一本一级一级读下去，刚开始是引着哄着，后来阅读本身的乐趣和水平快速提高之后随之而来的自信心和荣誉感就足以推动了。虽然没有用任何考试做目标，结果水平也够过那些考试了。
: 要说你的疑惑，我觉得解决办法是设法提高这半小时的强度，加大输入量。
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: 发自xsmth (iOS版)
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那估计不行，娃的数学题中文都很绕…
再说用英文学数学对英文帮助有限，对小学数学帮助也有限，倒是大学生比较适合看国外的数学课，讲得透彻，数学课的英语本身比生活英语也简单，翻来覆去就那么几个terms
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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: 你用英文学数学不就行了。
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可能表述有误，其实就想问问我家这个情况后面怎么弄比较好，长期目标是初高中英语可以好一些，短期是考ket，如果短期目标和长期目标和冲突，以长期目标为准
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
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: 没看明白什么叫提高效率，比如说你读到m你认为一篇文章需要多长时间？比如现在用一个小时。然后你想提高效率到半个小时之内读读完做完题目，你还是怎么个提高效率法？raz里面M级别是是个难度爬坡的阶段，爬过去了，后面再读到o或者p的时候又是一个阶段，没爬过去，很多人读到l基本上就放弃了，原版娃就是小火慢炖，你要想大火猛攻，就是有一个短期功利的目标，比如你要考ket pet，这种的，你要想用平时的阅读去裸考，水平一定是达不到的，你只能说你这种去刷专项，针对考试的内容去提高是有可能的，但是你以考代练，结果往往是相反的，这也就是说有很多孩子小学过了ppt中初中英语一样不怎么好的原因
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嗯嗯没错，我觉得英语阅读的习惯是应该一直保持下去，目前看高考英语也越来越重阅读，和语文一样，没有长期阅读积累想提高成绩是越来越难。
另一方面，各科都学充分可能一天都得将近一小时，到最后还是取舍问题…
总之听版上的爸妈们聊聊还挺帮助理清思路的：）
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 其实你这个短期目标和长期目标都是需要体现在卷面上看成绩的，要说有冲突也不大。而且从一个阶段有一个阶段的学习方法，我比较不认同的是小学大水漫灌完了，感觉初中就省事儿了，嗯，所谓的能给其他科目腾出来时间都是不够客观，初中高中的科目多，知识点也不完全相同，你到了初中还是学英语的，而且中高考的考试跟ketpet差别很大，考试和应用是脱节的，共性就是阅读量足够大的话，基本上不太受影响，但就从现在看你们家的英语时间投入确实是不够，可以在哔哩哔哩上看美国中小学英语教学一个胖乎乎的老外讲的，主要是一些日常和通识的课，如果平时没时间，那寒暑假每天的投入时间至少要两个小时
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哇，这是咋操作的？只学了RE吗？
【 在 maggiema 的大作中提到: 】
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: 我们也学到re1 ，都去考pet了
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嗯，奥数最怕揠苗助长，目前也没有花太多时间，一天四五十分钟最多了，娃跟着班里学的还行，会说难，但题做出来非常开心有成就感，考试也还可以。钢琴也是，每天四五十分钟。哎呀这么看起来怎么感觉有点躺……
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
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: 如果实在要提高效率，在钢琴上下功夫吧，不打算走专业的话，可以减量，放在寒暑假大火猛攻比如你要选择考级的话，数学是需要大脑发育到位的，提早学多少，4年级，初二见分晓，奥数娃学不下去的话很容易丧失数学学习动力的。小样本我娃那个时候都学奥数，到了初中，智商高的学不学都不受影响。
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