- 主题:5/6年级学习差的
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 一个班也就40个人,20名的话,算是50%的位置了
中间就可以了。满分之类并没啥意义。
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【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 嗯,这还是蛮安慰人的。。。
我对自己孩子就这要求。不过我对其它方面要求多些。
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【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 比如呢
比如运动,每周十几小时,再比如各种阅读,学各种课外知识,历史哲学商业生物科学各种,小学那点事,班里中等足够了。
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【 在 iydong 的大作中提到: 】
: 好的孩子是几乎样样好,不存在其它方面都很厉害但课内成绩中等这样的,有的话也是家长自我安慰。
未必。有的孩子就是只顾课内,兴趣很窄,这样的还不少。
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【 在 iydong 的大作中提到: 】
: 说实话,兴趣班对个人发展没什么用,就是培养个爱好罢了。
那每个人看法不一样。
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【 在 clyu1981 的大作中提到: 】
: 顾好课内就行。
: 有时间多户外。
课内的知识远远不够。
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【 在 clyu1981 的大作中提到: 】
: 够了。
: 我看过卷子,教科书上都能找到定义。有些人读书就喜欢搞题海,不读教科书。
我说的不是做题,那玩意我更没兴趣。
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【 在 clyu1981 的大作中提到: 】
: 课外让孩子自由发展就可以。
课外也要引导。所谓通识教育。
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【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 展开说说
基本就是让孩子人文社科自然种种都有个入门的基本认识,了解下现代社会的方方面面,各种文化的东西也接触下。课内的那点实际上相对狭窄。比如我现在给孩子看的书,有科普识别常见的逻辑错误,有少儿科普讲基本的哲学常识,也有希腊神话之类实际上和西方文化基础联系紧密,也让孩子看点世界历史,学点经济财经常识,当然自然科学也不能少,我孩子比较喜欢人体结构这种,可以说有些比中学生理课本要细的多了。课内那点事太局限了,反反复复意义不大。
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【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 哦哦,不错不错~
: 孩子喜欢读,确实不错
:
小孩子都有好奇心,只要你愿意教
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