一个班那么多学生，老师还得应付各种行政考核，各地财政都缺钱。

只能没办法凑活念。

【 在 norlon 的大作中提到: 】
: 我觉得激发好奇心，引导探索才是这个阶段科学课的目标。现在都变成死记硬背了，很没意义。甚至会影响孩子们的好奇心。教育南辕北辙了
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