婴幼儿认知发展有阶段，但并没有固定的时间表。也没有证据表明“加快”是有效的。

【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 低龄幼儿智能发展的平均水平：
: 你如果试图加快一个活泼好动的幼儿的数学发展进度，你要解决的关键问题是如何避免他或她厌学。

- 来自 水木说
--
FROM 72.195.231.*