看过网上一个视频，国际学校的女孩，说英文一点口音都没有，说中文卷着舌头，一看就是ABC，完全看不出是中国人。其实她高一才去国际学校，可能就是原版娃，在家从小就说英文那种的。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你这个后面如果去国际学校，英文会越来越强势，到二年级后如果开始对历史学科史这种东西感兴趣，可能对中国文化的自豪感就没那么强了。当然，不影响基本中文识字阅读之类，只不过思维模式会不一样。
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00年左右，还有60分的空间可以扣

【 在 UAC 的大作中提到: 】
: 英语90多分上清北，这，其他各科基本都得满分吧？太厉害了，膜拜。
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在中国生活自然懂得就是中国文化这个还真不一定
不过如果是上公立小学中文肯定是很快追上来
上国际的话中文肯定是不太行了
我觉得最大的问题还是和父母、老人和老师交流，孩子小的时候感觉不出来，越大面对着个满脑子英语思维的娃就越难交流，特别是要在国内生活，孩子也会有不适应感。而且交流这个东西，还真不是口语会说就行了，双方如果没有共同的认知背景，那简直是鸡同鸭讲。

【 在 waitingc 的大作中提到: 】
: 也没那么夸大，在中国生活自然懂得就是中国文化，我自己本来也是不太认同学过多的古文的。
: 孩子中文字认识的有限，看中文的很多看不懂，但英语的没什么问题自然就让我给她买英语书，都是自然科学，还不到文化层面。
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挺好的，赞现身说法
【 在 waitingc 的大作中提到: 】
: 先说结论：只要早期投入资源，语言的学习，不限于英语，会觉得非常简单。水平：听力 > 口语 > 阅读 > 写作
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: 自己英语不好，高考英语90多分，擦边上的top2. 所以担心孩子也英语学不好,就很注重语言教育
: 从1岁开始上幼儿园，外教大概能陪两三个小时。3岁整起开始转到全英幼儿园，所有老师都只说英语。
: 3岁同步开始学西班牙语，4岁多开始在法盟学法语, 主要是1vs1，一周1-2小时线下课.
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: 目前5岁多，牛津树九阶之前就看完了，后来就想让孩子多看看中文绘本了，但孩子自己每天还是更喜欢翻raz.
: 语言表达上，很喜欢说英语，在家很多时候也是英语说话，但见我连续几句都是中文回答，就自己切换成中文了。
: 各种小词去表达她的意思，基本上想说的话英语都能说出来，我能听懂她意思，但我也不知道哪些表达是否地道。
: 基本上听歌只听英文歌，偶尔喜欢一两首法语的
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: 西班牙语能听懂很多词，外教说话看基本上也都能反应的过来，目前在读西班牙语的raz.
: 法语进展未知，老师在教室上课时孩子啥样没看过，随缘去学吧，孩子倒是还乐意去上课.
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: 肯定会有人问为什么要学两门小语种，先回答下，纯粹是孩子小有时间，又觉得小时候多启蒙一两种语言也挺好.
发自「快看水母 于 iPhone XR」
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【 在 SARSCOV2 的大作中提到: 】
: 明显广告  
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: 发自xsmth (iOS版)
没看出啥广告啊。他这个原版娃典型状态吧。
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