现得背下来，才能问你这些
过去八股文也是问这些
但你首先要把四书五经等都背下来
【 在 xluyuan 的大作中提到: 】
: 昨天陪孩子做语文试卷，其中有一题是，指着鹿叫马，问是什么成语，这个成语来自谁，表明这个人什么特征
: 答案是显而易见的，指鹿为马、赵高、奸佞小人欺上瞒下
: 我一看这个题目，就觉得孩子们太可怜了。这不是说孩子们会不会答出这道题目。无论是会回答、or不会回答，都是一个毫无意义的考核
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自己的思想也不是教出来的
孔子是从老子，但他也不是道家的，是儒家的
韩非 李斯师父是荀子，荀子儒家，韩非李斯是法家
【 在 skynet001 的大作中提到: 】
: 教育的目的本来是培养一个人有自己的思想，有自己独立的意志，但是，某个地方教育的目的是想培养一批掌握很多自认科学知识的两腿牛马。这批牛马得会干活，但是，绝不能让他们有自己的思想和意志，否则玩完
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孔子后人孔融这么说的
融曰：「然。先君孔子与君先人李老君同德比义，而相师友，则融与君累世通家。」
也是亦师亦友吧
【 在 xluyuan 的大作中提到: 】
: 据说老子比孔子晚出生
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是
大学语文老师 和中学语文老师都教左传，不是一个教法，我还记得大学老师讲齐桓公伐楚，就说管仲强词夺理，这是周天子授权的，这都多少年了，还有效吗
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 所谓“思维模式的培养”不是无源之水，是需要一定的基础的。小学生这个阶段，恰恰是积累基础的阶段，这么培养其实也没啥毛病。就好比说，问孩子们赵高这么做的目的是什么？他们对历史背景又了解多少？不了解历史背景的情况下去做这种开放性的回答，还不是一样的死记硬背？只
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: 说主谓宾而不说定状补，也不能交叉错配定状补。
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又没教四书五经，让替圣人立言
高考也考过，近墨者黑和近墨者未必黑二选一
何来培养奴才
【 在 sxgsfw 的大作中提到: 】
: 几千年养成的教育模式批量制造奴才，一点都没有改变过
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