- 主题:快乐教育的本质是保护孩子的好奇心,发展孩子观察力,想象力和
能力就是培养符合儿童发展的能力,卷就是被迫的,影院前排都站起来了你不得不站起来观影,当然卷在能力面前是没有用的,比如爱迪生和你都做了5000次实验,他能发现钨丝,你发现下不了,那么爱迪生发挥了能力,你发挥了努力。能力的培养是观察,猜想,动手实验,总结验证的过程
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 所以你觉得“能力”和“卷”的定义分别是什么呢。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 大环境有什么预设...
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FROM 223.104.3.*
努力有用没用不是看结果,要结合过程看结果,狭隘的讲个应试的,比如老师留作业是一套卷子,我做一套卷子,你做三套就是无效努力,因为现在的题目很灵活,虽然咱俩的正确率差不多,甚至你多一些,我用剩下的一套卷子时间做个用培养能力的过程:就是观察我哪些题错了,回忆或猜测知识点是哪些,拿出课本来对比验证,动手做一遍,巩固一下漏掉的知识点,在想想还有没有别的方法,或者改个条件,用到的知识点是否有变化。即使这个题目就没思路不会,及时看答案也能有所收获。我相信有了这个过程,结果不会太差,而且你还有了时间干点喜欢的事。如果你注意到会有很多人买各种辅导书练习册给孩子,小学做不完,中学做不完,甚至学校的练习册都做不完。当然初高中还是需要一定量的刷题,毕竟是限时考试。
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 所以卷是无效努力?那么,你怎么判断孩子现在的努力是有效的还是没用的呢? ...
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FROM 223.70.251.*
老祖宗也说过学而不思则罔,思而不学则怠
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 所以卷是无效努力?那么,你怎么判断孩子现在的努力是有效的还是没用的呢? ...
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FROM 223.70.251.*
有啥假设的,你家没孩子,你小时候这些都做到啦!别说你小时候了,现在工作生活中你用到过几次?还不是重复工种?
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 所以你是假设别人家没有回顾、反思,都是无效刷题、过量刷题?
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 努...
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FROM 223.70.251.*
再说都能做到这些,你觉不觉得大部分孩子都能考高分了,大家都按杀时间的英语学习法就不会每隔一段时间来求教英语该怎么学习了,大家都按照我说的做,就能培养一个我家这样的娃?这是不是二极管思维?育儿从来没有一个放之四海而皆准的道理,学习也一样有自己的规划和想法根据娃的性格,特点因材施教,你能不能不从我的举例里面挑骨头啊,例子也没有意向别人家孩子怎么样,你我做的对比而已。
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 所以你是假设别人家没有回顾、反思,都是无效刷题、过量刷题? ...
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FROM 223.104.3.*
你说到点上了,基础扎实了,结果就是顺其自然的,不需要刻意追求,也不需要看到考分低了然后来寻求怎么办?这件事情说难也难说简单也简单,看你在小学阶段你更注重什么,注重成绩那就简单刷题确实能提高,尤其是在限时考试当中,在意能力,那刷题留到初高中做不晚,也不能忽略智商的影响,
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 这些都很基础,不过还是要感谢你分享。 ...
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FROM 223.104.3.*
我能理解你的想法,但是看样学样不一样。还是要多观察孩子发现他的特点,慢慢来多尝试就会找到自己的路
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 不是挑骨头,而且觉得最好能讨论出一个可操作的实践,而不是扯起理论的大旗批判其他人的操作(即使这个操作自己当前不理解)。觉 ...
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FROM 223.104.3.*
你理智的多看看他的发言就明白了。现在不明白,过两年再看也许就明白了
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 我目前挺理想的,不需要看样学样。只是不明白你们为什么揪着杀时间说的新概念批斗,让大家多了解一些不同的工具和方法不好么。 ...
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FROM 223.104.3.*
我试图理解他,并给出了我认为的最大可能当然有可能不对,就是在国外学习国内这套,为了多一种准备高考以华裔身份回来考个清北,否则太难以理解让娃做海淀初中试卷,算了,每个家长都有自己的教育理念和模式
【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 说得你好像已经阅尽世事沧桑、看破红尘了呀…哈哈
有没有可能是你了解得太少,不理解他的操作呢。
【 在 Evazhang...
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FROM 222.131.30.*
如果不打算回来,我想不出什么原因这么做,说说也得靠谱点
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 他就是说说而已,别当真,两娃都在国外读书,不回跑回来搅合的
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: ...
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