- 主题:如何看待语文老师，让孩子背作文
三年级。作文名字叫写日记
【 在 lumpen 的大作中提到: 】
: 几年级
: 如果是低年级，会有点用，3年级往上就没用
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FROM 124.160.11.*
那这事好办的，你可以主动去找老师
就说孩子作文家长负责教
肯定不会怪老师不指导
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 嗯，娃不爱阅读，所以作文写的确实不好，比较平淡字数也严重不足。但我想顺其自然，本想带他一起讨论他写的哪里可以细化，哪里可 ...
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FROM 79.95.87.*
说明量不够，熟练度不够。俗话说不会吟诗也会吟
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 特别不认可这个，饮鸩止渴，越背孩子越不会自己表达了但据说现在高年级或者到中学作文拿高分就是得背范文…发自「今日水木&nb ...
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FROM 120.244.234.*
晕 初中高中背背也就算了 毕竟那时候真有写得好的
三年级背啥 菜鸡互啄 背了能有什么收获
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 三年级。作文名字叫写日记
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FROM 72.143.238.*
写作文目的是高分
提高作文水平需要靠平时积累
平时如何高效积累呢
背范文
有次家长会老师大概这么讲的
不过我们让背的是自己写的合格的作文
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FROM 120.244.233.*
背班上同学的不好
背范文很好，现在中考很多都是自己的作文，找一对一老师改，改出来6-8篇不同主题的，背！
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 范文班上同学写的，老师觉得优秀，要求班上十几个孩子背诵。
: 背一背倒是没什么，就是觉得偷感很重?，还有背范文只能短期内提高分数吗，能有其他什么作用吗。
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FROM 223.166.92.*
背名家文章可以理解，多背诵能体会到好文章的精髓之处
背自己的作文也能理解，自己写的自己背不下来只能说明作文的时候没认真思考
背同学的作文算怎么回事？
我是不太信一个班的同学能写出足以登上语文教材水平的作文的，在全国学生里能排中上就了不得了
有100分的作文不背，去背70分的，这是有病
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 范文班上同学写的，老师觉得优秀，要求班上十几个孩子背诵。
: 背一背倒是没什么，就是觉得偷感很重?，还有背范文只能短期内提高分数吗，能有其他什么作用吗。
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FROM 222.128.17.*
事无绝对，语文学的是技能，不是分数。
到了工作里也一样可以套模版。
语言能力偏弱一点的人，本来也不会把写作当乐趣，长大也不会吃这碗饭。套模版的技能没准儿还更实用点。
【 在 HMSSuprise 的大作中提到: 】
: 背范文是纯应试，初三高三为了大考提前背有用，如果平时就靠背，反而会破坏孩子的自主写作能力。就像中高考押题，我不明白为什么有些家长普通的期中期末考试也要押题，大考不就是为了检验学习成果，查漏补缺吗？靠押题得来的分数，能反应孩子真实的水平吗？这不自欺欺人吗？
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FROM 111.207.173.*
两种可能，一是老师水平差，二是这个班整体水平差。
整体水平差的话，从最机械的模仿方式开始，算是一个不错的选择。
如果整体水平好的话，老师没有办法让整体水平再一起上一个台阶，只能让大家背诵更好的作品，其实效果不大。
最正途的方式是在老师指导下的有针对性的精读。
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 范文班上同学写的，老师觉得优秀，要求班上十几个孩子背诵。
: 背一背倒是没什么，就是觉得偷感很重?，还有背范文只能短期内提高分数吗，能有其他什么作用吗。
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FROM 123.119.206.*
我觉得现在3年级语文作文的要求，能把孩子写作兴趣，直接就扼杀在摇篮中。连作业抄字都从来不超过100个字的时候，让写300字的作文，还一周一篇，太扯淡了。我家孩子也是完全达不到。而且我去教，花多大力气，他也不是现在就能达到的水准啊。一年后这个要求，我去教，很轻松就能达标，现在是真不成啊。
【 在 littleS 的大作中提到: 】
: 嗯，娃不爱阅读，所以作文写的确实不好，比较平淡字数也严重不足。
: 但我想顺其自然，本想带他一起讨论他写的哪里可以细化，哪里可以增加内容，并且也读了同学的作文，分析了哪里好（反馈在家校本里）。
: 但第二天老师还是要求娃会背。
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FROM 223.72.208.*