- 主题:Re: 一个区区小学数学，真被机构教成语文了
比跟你们当牛马好吧，你们要要缴纳不上社保的人去死。
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 生ta干嘛？给外国当牛马？
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你不要影响这里的儿童教育啊，你真是为出生率操碎了心，还来儿童教育版闹事
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 生ta干嘛？给外国当牛马？
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FROM 117.151.17.*
@Le 版主，这个人在儿童教育版不谈教育，专门惹事，请看看他上面的言论，他没资格在教育版说话
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 我看你说的那么热闹，以为你心口如一，没想到
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@Le
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 摇滚快滚。
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FROM 117.151.17.*
你连孩子都生不出来，好意思来儿童版砸场子
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 看看你在职业的帖子，觉得你不配谈教育。
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教育你我是无能为力，你父母失职
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 你能不能谈教育？配不配？
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FROM 117.151.17.*
这么简单的都需要背的话，基本说明在学业上天花板很低了
【 在 zxqnyl 的大作中提到: 】
: 理解+记忆≈成功，缺一不可
发自「今日水木 on XT2251-1」
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孩子明白句子意思啊，很难理解吗？A比B多几分之几，就是A比B多B的几分之几。这很难理解吗？洋葱数学都说过了。
【 在 Hakintosh 的大作中提到: 】
: 其实你所谓的理解不也是要先读懂题目这句话的意思吗，小学生应用题不会很多人就是因为读不懂这种数学语言的句子，我觉得这个教法也只是在教学生怎么分析这种数学语言的句式结构和关键词啊
: 发自「快看水母 于 DIO-AN00」
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那报班的孩子真没几个这么差的
【 在 zxqnyl 的大作中提到: 】
: 因人而异，因材施教，二者比例可以调整
发自「今日水木 on XT2251-1」
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孩子摆烂的话我就不报名了，我们班垫底的都放弃补习了
【 在 nagecja 的大作中提到: 】
: 如果要把知识强塞给不爱学习的人，死记硬背是最高效的方法。
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