- 主题:小学,特别是小低年纪,我只卷两样
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 那历史和文化里涉及很多诗人和诗词的,不懂古诗词是跛腿。
并没你想象的那么多。学历史文化涉及面很广的,古诗词只是其中很小的一部分。至于最后能用上的,其实大家翻来覆去的就耳熟能详的那么几句而已。
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【 在 kbswkj 的大作中提到: 】
: 杨振宁都不敢这么说
各有选择。难道杨做的事你就一定要做?
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们古诗词和古文一年级学到高三,考试都考古文。历史类的书本身就是古文写的,你们看的现代版而已。就像你歧视看中文版英语作家的书,你看的中国历史和文化书籍也是从古文翻译过去的。
那是你选择的学习方法。我打算让孩子不止学历史,各种学科的历史,哲学艺术法律科学之类都看看,也对比下中国和同时期其他文化。古文就是很小的一部分。毕竟现代人不需要用文言文交流。至于你说古文优美,那个没错。这世界上美的东西多了,自己选择就行。
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【 在 kbswkj 的大作中提到: 】
: 杨振宁承认古文对他后来成就的积极影响。
: 你爱做啥做啥,没人管
那当然。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 随你们了,其实不止是文笔优美,古代哲人的思想很深邃,文章里蕴涵了很多道理,感觉很多现代作家达不到这个水准。
那就是你的想法了。我一向认为古代人没有现代人的思想水平。但我会让孩子学历史,知道现代这个社会是怎么来的。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我建议你孩子以后学一学荀子的《劝学》
我先让孩子多读读历史,然后再说。现在这方面的教育实际上很局限。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 现代人的思想不存粹了,比较功利化。
古代一样功利。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 古代的哲人不功利的很多啊
但最后社会还不是一样大多数追求功名。现代哲人也可以不功利啊。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 很多归隐的啊
这个可以看看哲学史,其实很有趣。
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 李白的诗“天生我材必有用,千金散去还复来。”这类思想对孩子的教育都有积极作用。
这种思想又不是只李白有,励志的文章多了去了。
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