- 主题:小学,特别是小低年纪,我只卷两样
随你们了,其实不止是文笔优美,古代哲人的思想很深邃,文章里蕴涵了很多道理,感觉很多现代作家达不到这个水准。我建议你孩子以后学一学荀子的《劝学》
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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: 那是你选择的学习方法。我打算让孩子不止学历史,各种学科的历史,哲学艺术法律科学之类都看看,也对比下中国和同时期其他文化。古文就是很小的一部分。毕竟现代人不需要用文言文交流。至于你说古文优美,那个没错。这世界上美的东西多了,自己选择就行。
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我建议你孩子以后学一学荀子的《劝学》
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那当然。
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现代人的思想不存粹了,比较功利化。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那就是你的想法了。我一向认为古代人没有现代人的思想水平。但我会让孩子学历史,知道现代这个社会是怎么来的。
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古代的哲人不功利的很多啊
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 古代一样功利。
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很多归隐的啊
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 但最后社会还不是一样大多数追求功名。现代哲人也可以不功利啊。
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李白的诗“天生我材必有用,千金散去还复来。”这类思想对孩子的教育都有积极作用。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 但最后社会还不是一样大多数追求功名。现代哲人也可以不功利啊。
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励志的文章都是口水话,看了浪费时间。不如李白这一句有影响力,有文采。你喜欢看口水文可以多看。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这种思想又不是只李白有,励志的文章多了去了。
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就算是表达同样的意思,我还是觉得掌握古诗词增加人的文学素养,谈吐更好。名人传记可以看,提高不了文学素养,但是古诗词里很多励志又提高文学素养的。你要是对文采毫无追求,那确实可以不学古文,反正古人思想也被翻译成白话文了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 未必吧。还不如看看名人传记来的有用。
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我感觉她就没怎么学,大凡上课听讲也不至于不知道古文的价值。
【 在 kbswkj 的大作中提到: 】
: 别劝了,他要是读了足够的古文经典也不会那么偏执了,他爹说他都不听何况外人说两句
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古人做到了。要不然那些古文怎么流传了几千年?哪个现代作家的文章可以流传几千年呢?
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个文学素养本身定义就很有趣,文采也是。先要能有逻辑,条理清晰的把思想表达出来,这个很多人就做不到。古人很多也做不到^_^
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