- 主题:考582分那个女孩被大家热议这件事本身就很畸形
强烈re!!!
高考妥妥重点，211有得选
居然是负面典型
【 在 dfsusb 的大作中提到: 】
: 一个女孩子，从小好好学习，琴棋书画都略通，高考成绩前四分之一，怎么看都是个不错的孩子。居然就被当做一个负面典型大肆讨论了 ...
--
FROM 93.22.38.*
跟贵版前一段那个热贴一样
“三岁娃英语在同龄人里最好”
为啥
别人同龄不学这个啊
这事等到初中高中，大家都学了
她这排名算保持的不错了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 因为小学太出色，而高考成绩和小学普通的孩子差异不大。她小学绝对不是前25%，而至少是前1%吧。 ...
--
FROM 93.22.38.*
体现了他自己算数太差，连基本比例都算不过来
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 这帖子是一个非教培嘲笑鸡娃的人群里编的可能性是最大，或者说部分内容有误更准确些。一个教培去嘲笑鸡娃结果不理想的，这怎么都 ...
--
FROM 93.22.38.*
所以主贴这姑娘多棒啊，也一直在肯学这类里
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 初高中也有不学的 ...
--
FROM 93.22.38.*
主人公没啥毛病，发帖的自我暴露了
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 发帖的人不怎么样，主人公没啥毛病，她的实例只说明一个人在高中认识到自己在学习方面不是前百分之几，同样其他人在小学、初中、 ...
--
FROM 93.22.38.*
汗。。。按阅读理解来说
比如“哈利波特的故事”
文章里面谈论的那个是主人公
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 不懂，谁是发帖的，谁是主人公？ ...
--
FROM 93.22.38.*
按统计学观点看
高于人群平均一个标准差
有资格称为“不错”
但是不至于高到两个标准差，未必出众
无论是幼年期还是高考
都处在1-2标准差区间内
统计学意义上的成长轨迹清晰稳定
没出啥意外
【 在 redapron 的大作中提到: 】
: 主贴很公道。就是个连续水准在前1-5%的娃，高中遇到挫折跌到25%了。已经遭遇了，就轻看这一次，再走回去就是了。人群有意 ...
--
FROM 93.22.38.*
没说三个标准差啊，只说了两个标准差
【 在 redapron 的大作中提到: 】
: 你这个定义没什么道理。3个标准差是什么概念？99.7%以外了，基因突变的几率是3%，天才和缺陷都不满足你所说的三个标准差 ...
--
FROM 93.22.38.*
对滴，只在小学，大家都不鸡奥数时拿奖
就是种“三岁英语同龄人第一”
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 主人公显然不是小时候异常优秀，她优秀的时候只是中考考入了人大附中，小时候的成绩前10%都可能达不到。 ...
--
FROM 93.22.38.*
看了看，没双非呢，211捡漏可以的
【 在 redapron 的大作中提到: 】
: 两个标准差也就是前5%，全市3000名，海淀1500名，她直到考进RDF，都是远超这一标准的，正常跟随本组，就是中等98 ...
--
FROM 93.22.38.*